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第一节 听说游戏的特点与教育要求第二节 听说游戏的设计与组织第三节 听说游戏的案例分析第一节 听说游戏的特点与教育要求一、听说游戏的概念一、听说游戏的概念 听说游戏是用游戏的形式组织的语言教育活动，是.
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幼儿园语言教育中的听说游戏学习目标v1.理解听说游戏的概念v2.掌握听说游戏的特点和听说游戏的教育目标v3.知道听说游戏对幼儿语言发展的特殊作用前置性小研究v1.请说一说什么是听说游戏？听说游戏与一般.
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第一节第一节 听说游戏活动概述听说游戏活动概述 一、听说游戏的概念一、听说游戏的概念听说游戏听说游戏：是用游戏的形式组织的语言教育是用游戏的形式组织的语言教育活动，是为培养幼儿倾听和表述能力专门设计的.
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教材分析教材分析学情分析学情分析教法学法教法学法教学过程教学过程优化反思优化反思说课流程说课流程教材分析教材分析学情分析学情分析教法学法教法学法教学过程教学过程优化反思优化反思教材分析教材分析地位地位.
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一、听说游戏的内涵与特征一、听说游戏的内涵与特征为目的。）为目的。）（二）听说游戏的基本特征（二）听说游戏的基本特征语言教育目标内隐于游戏之中活动过程中逐步扩大游戏（自主）的成分游戏规则即为语言学习的.
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幼儿园听说游戏的设计与指导幼儿园听说游戏的设计与指导说课展示说课展示1、说教材说教材2、说学情说学情3、说目标说目标4、说重难点说重难点5、说准备说准备6、说教法、学法、说教法、学法7、说流程、说流程.
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活动目标：1.喜欢故事主人公拉拉，了解拉拉的旅行经历，增强自我意识。2.知道一直在帮助拉拉的不是别人，正是他自己。3.产生独立自主克服困难的愿望。
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124“一盔一带一盔一带”指什么指什么开展安全守护行动开展安全守护行动意义意义我们如何做到安全出行我们如何做到安全出行3一一盔一带文明出行承诺书盔一带文明出行承诺书 “一盔一带一盔一带”指什么指什么1.
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小游戏小游戏外壳夹心层(缓冲层）软软层（内衬层）头盔结构护目镜系带为什么骑电动车要戴头盔生活中有什么需要我们保护可以用什么保护它们探究实验小组：实验对象：保护工具：我的实验过程被保护：未被保护：实验猜.
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一、教学目的1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视及“一盔一带”宣传教育。2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。二、教学重点 ：重视.
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黄阁镇中心幼儿园 第二学期教案表课程名称一盔一带，安全出行年龄段4-5岁设计思路 本次活动是来源于生活，现在正直夏季，天气炎热紫外线较强，要求幼儿戴帽子回园，避免户外运动头顶炙热，有效地做好防晒工作。.
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小班绘本小兔的玩具店幼儿园小班集体小兔的玩具店蒋静活动目标：1.能尝试根据一定的标准对玩具进行分类。2.知道东西分类摆放整齐，初步接触分类的概念。活动准备：1.课件小兔的玩具店2.玩具若干。活动过程：.
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从头动到脚活动设计（小班 语言）设计意图：小班的孩子喜欢一些韵律感比较强的文学作品，更喜欢这些作品中一些重复性的语言，但是由于孩子的年龄特点，要让他们在短时间内学习一个逻辑性比较强的句式确实很难，因此.
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大班韵律活动：你是最酷的挑战5 制动并迅速造型挑战4 团身转的各种转法尝试挑战3 上臂动作的律动感受挑战2 不同空间方位、不同动作排列顺序的尝挑战1 身体部位学球跳音乐 在不断重复中感受音乐的律动感动.
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Modu1.e4FineArtsWestern,ChineseandPopArts语言点巩固然习一、依据提示完成句子1. (假如赐予更多的关切)，thetreescou1.dhavegrownbe1.
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口语面试的自我介绍口语面试的自我介绍1您好！我是一名信息管理与信息系统专业的女生，我做事态度认真，既有理科生的严谭，又有文科生的细赋。在大学里组队做过几个项目，让我对WCb前端的开发工作越来越感兴趣。.
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口语面试的自我介绍口语面试的自我介绍1您好！我是一名信息管理与信息系统专业的女生，我做事态度认真，既有理科生的严谭，又有文科生的细赋。在大学里组队做过几个项目，让我对WCb前端的开发工作越来越感兴趣。.
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全国职业院校技能大赛（法律事务赛项）考试题库（含答案）一、单选题1 .下列关于非法人组织的叙述，正确的是（）A、非法人组织不具有法人资格B、.法人组织不能进行民事活动C、非法人组织不能以H己的名义进行.
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全国职业院校技能大赛（法律事务赛项）考试题库（含答案）一、单选题1 .下列关于非法人组织的叙述，正确的是（）A、非法人组织不具有法人资格B、.法人组织不能进行民事活动C、非法人组织不能以H己的名义进行.
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引用说明为进一步建立健全我市职业技能培训标准体系，扩大职业培训规模，合理引用外市发布的职业技能培训课标标准（以下简称“课标”），江门市职业技能培训课程标准技术委员会办公室组织专家对本课标进行了审查。经.
