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英语口语资源 (共243 份)

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  • 名校版语言运用之句子表达效果做题思路高考语文复习:语言运用之句子表达效果做题思路壹设题角度【语段特点】该类题目一般考查描写抒情类语段。这类语段主要是对某些意象或环境等进行多角度的细致描摹,有些还辅以适.
    上传时间:2023-04-15
    页数: 10
    7人已阅读
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  • 二、口试题型介绍二、口试题型介绍题型题型 1. Answer the questions 1. How many hours do you study every day? 2. What kind .
    上传时间:2023-04-11
    页数: 22
    2人已阅读
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  • 口语交际:父母之爱说课稿各位老师,大家好!今天我要说课的内容是小学语文统编版五年级上册第六单元口语交际父母之爱。一、潜心研读说教材本单元以“舐犊之情”为人文主题,以“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感.
    上传时间:2023-04-10
    页数: 8
    3人已阅读
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  • 口语交际父母之爱教学目标:L在交流与沟通中正确理解父爱和母爱。2 .学会主动与人沟通,乐于参与讨论,敢于发表自己的见解,学会选择适当的材料支持自己的观点。3 .与人交流能尊重、理解对方。对别人的发言能.
    上传时间:2023-04-10
    页数: 4
    2人已阅读
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  • 落实交流任务培养审美情趣口语交际:名字里的故事说课稿尊敬的评委老师:您好!我今天说课的内容是口语交际:名字里的故事,我将从以下几个方面进行说课。一、说教材名字里的故事”是统编版语文教材小学三年级上册第.
    上传时间:2023-04-10
    页数: 7
    3人已阅读
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  • 学习二十大精神心得体会:在更高层次上开展文明对话3月15日,中共中央总书记、国家主席习近平在北京出席中国共产党与世界政党高层对话会并发表题为携手同行现代化之路的主旨讲话,他提出的“全球文明倡议”的四方.
    上传时间:2023-04-10
    页数: 4
    4人已阅读
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  • Basic English基础英语1Department部门部门2Title职位职位3Section分部门分部门4Greeting问候问候Learning Content学习内容学习内容Good mo.
    上传时间:2023-04-04
    页数: 17
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  • 一、与客人打招呼 礼貌地与客人打招呼及称呼客人,表示你对他们的热情欢迎: “早上好,小姐/先生。”“Good morning, madam/sir.” “下午好,小姐/先生。”“Good aftern.
    上传时间:2023-04-04
    页数: 23
    2人已阅读
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  • 租赁合同LEASECONTRACT出租方(甲方)Lessor(hereinafterreferredtoasPartyA):承租方(乙方)Lessee(hereinafterreferredtoasP.
    上传时间:2023-03-27
    页数: 5
    2人已阅读
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  • 1 .Howareyoudoing?Welcometoourbooth.Comeinandtakealook,PIeaSe.你好,欢迎来我们展位看一看。2 .Morning!HowcanIhelp?早.
    上传时间:2023-03-27
    页数: 4
    2人已阅读
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  • 二转三期士官申请书【六篇】二转三期士官申请书篇1尊敬的中队党支部:本人*,*年*月入伍,*警衔,现担任班长。不知不觉,在部队这个大家庭里已经生活了八年时光。在这八年里,我以一个螺丝钉的精神勤勤恳恳的工.
    上传时间:2023-03-12
    页数: 10
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  • 暗恋表白的句子暗恋是年少时一段感情最好的状态。如果你喜欢我,我便向你表白,如果你不喜欢我,我会看着你得到幸福,然后转身离开。我希望你一切都好。当我遇上你我就知道遇上你是我的缘,第一次有心上人,那感觉是.
    上传时间:2023-02-19
    页数: 9
    4人已阅读
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  • Unit4Don,teatinClaSS教学设计SectionA(Period4)StepI.Revision1. Reviewthewordsandexpressions.2. Fillintheb.
    上传时间:2023-02-06
    页数: 2
    3人已阅读
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  • Unit4Don,teatinClaSS教学设计SectionA(Period2)1. Reviewthewordsandexpressions.Keepquiet,listentomusic,sle.
    上传时间:2023-02-06
    页数: 2
    3人已阅读
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  • 口语交际父母之爱教学设计【教学目标】L能选择恰当的材料支持自己的观点。2 .能尊重别人的观点,对别人的发言给予积极回应。【教学重点】L能选择恰当的材料支持自己的观点。3 .能尊重别人的观点,对别人的发.
    上传时间:2023-02-06
    页数: 4
    2人已阅读
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  • 口语交际口习作备课人:寿光市羊口中心小学李淑颖【课型】口语交际口习作指导课【教学目标】1 .了解和认识辩论,对辩论产生一定的兴趣,能积极尝试,参与辩论。2 .写人与人之间互相关爱的事情,通过具体事例反.
    上传时间:2023-02-06
    页数: 4
    2人已阅读
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  • 1、塑胶的定义、塑胶的定义:塑胶是以高分子聚合物为主要成分,并在加工为部品的某个阶段可流动成型的材料。2、塑胶的分类、塑胶的分类:(1)、热塑性塑胶:成型后,再加热仍可软化(2)、热固性塑胶:成型后,.
    上传时间:2023-02-01
    页数: 29
    2人已阅读
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  • 口语中dibs的意思DibS有权利、零钱的意思,dibsonSth表示宣布对某物的所有权,可以翻译成某东西是我的。昨天看美剧,看到两个室友抢床睡,其中一个对另一个说:Dibsonthebed.Youc.
    上传时间:2023-01-27
    页数: 2
    35人已阅读
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  • 外研社新标准(三年级起点)四下MOdUIe2Unit1Londonisabigcity.名师教案【教学目标】1 .能听懂、会说City,ship,beautiful,closeLondonisabig.
    上传时间:2023-01-19
    页数: 3
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  • 教育论文:口语交际教学模式研究一、创设交际情境教师在上课开始首要做的便是激发学生学习动机。于永正老师选择创设交际情境来激发学生的学习动机。情境是展开口语交际活动的背景,是激发学生产生口语交际行为的前提.
    上传时间:2023-01-15
    页数: 8
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