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英语听力资源 (共187 份)

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  • 借条存在的陷阱和避免方法在民间借贷行为中,当事人书写的借条是最直接、最关键的证据。但由于缺乏法律常识和防范意识。没有预料到借条背后隐藏的诸多“玄机”,往往令人防不胜防.在司法实践中经常会出现对借条存在.
    上传时间:2025-01-16
    页数: 5
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  • 六级听力改革后如何练习六级听力改革后如何练习对于大多数同学来说,英语听力始终是块硬伤。现在呢,四六级的听力题型调整后,四级新增了短篇新闻,六级新增了讲座/讲话!对大家的实力要求进阶了。那么听力应当怎么.
    上传时间:2024-12-24
    页数: 3
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  • 停课不停学,关注心理,如何正确开展线上教学【摘要J:随着我情的反复,居家篇离时学生产生了种种问题。针对学生产生的种种心理问迪的原因以及解决办法。教师应以线上教学为出发点,关注孩子学习问题的同时也要关注.
    上传时间:2024-12-16
    页数: 4
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  • 一免雨水一匏禾读书笔记1 .内容概述一死雨水一危禾是一部深入描绘农村生活的小说,通过对农村自然景色、人物情感以及生活变迁的细腻刻画,展现了乡村生活的真实面貌。这部作品不仅是一部文学作品,更是一部充满生.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 21
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  • 八项有效的听力训练方法八项有效的听力训练方法正确的方法是胜利的.一半,在训练听力的过程中找到合适的方法也非常的重要。以下是几种比较有效的听力训练方法,分别适用于不同水平的同学,希望对大家有益。一:强力.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 2
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  • StarterWetojuniorhigh!-Getready课文标题WetoJuniorHigh!单元名称Getready教材版本外研版2024年秋季七年级上册授课年级七年级整体设计思路本单元围绕初.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 3
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  • Starter学情评估第一部分选择题(共5。分)一、阅读理解(共20小题,每小题2分;满分40分)第一节阅读下面语言材料,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项.AHi!MynameisJo.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 9
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  • StarterWetoJuniorHigh!-Knowyourschoo1.课文标题WetoJuniorHigh!单元名称Knowyourschoo1.教材版本外研版2024年秋季七年级上册授课年级七.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 3
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  • StarterWetojuniorhigh!Introduceyourse1.f项目内容课文标题WetoJuniorHigh!单元名称Introduceyourse1.f教材版本外研版2024年秋季七.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 3
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    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 借条存在的陷阱和避免方法在民间借贷行为中,当事人书写的借条是最直接、最关键的证据。但由于缺乏法律常识和防范意识。没有预料到借条背后隐藏的诸多“玄机”,往往令人防不胜防.在司法实践中经常会出现对借条存在.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 5
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  • 传统文化饭前感恩词饭食之德,一粥一饭,当思来之不易自奉必需简约,宴客切勿流连。饮食约而精,园址与珍饼,勿贪11腹而恣杀生戚,萝卜白菜保平安人生。或饮食,或坐走,长者先,幼者后。对饮食,勿拣择,食适可,.
    上传时间:2024-11-24
    页数: 1
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  • 1.2集合间的基本关系目录【型归纳目录】【好点2【典型例】M-.写出箫定集合的子集、真于集以及M问一一.Sfi三由集合簿的关系求1.k的范B1.集合同的答本关系.一五I判合JBE-r
    上传时间:2024-11-24
    页数: 10
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  • 兔兔的腿不小心摔断了,猫医生给他装上轮椅。兔兔住在山上,它摇着轮椅下山去玩。呼呼呼呼呼,轮椅跑得飞快。“小猴小猴,你在哪里?我想跟你一起玩。”“来啦来啦,我陪你一块玩。”“松鼠松鼠,你在哪里?我们想.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 12
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  • 1 彩虹烟花鲜花笔蜡烛风车
    上传时间:2024-09-05
    页数: 11
    1人已阅读
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    上传时间:2024-09-05
    页数: 22
    1人已阅读
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  • 活动目标:1.通过对多幅图画的细致观察,讨论和交流,感受漫画中五官夸张的表现手法,尝试用夸张的方法表现夸张的人。2.自行表现面部的色彩,体现作画时的快乐。3.幼儿尝试用自己的方法来表现大笑时的样子。、.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 12
    1人已阅读
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  • 微课反思一、体会与收获要做好微课教学,首先必须明白什么是“微课”,在活准备的过程中,也曾查阅了关于微课及微课比赛的许多资料,对什么是微课及微课教学有了更进一步的了解和体会,为后续在微课的设计和微课课件.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 2
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  • 健康领域活动:嘟嘟变成大汉堡活动对象:3-6岁幼儿 涉及领域:健康 语言 设计思路: 幼儿处于成长的关键阶段,但幼儿一些常见的不良饮食习惯, 如:偏食挑食等,都会影响幼儿的健康。3-6岁儿童学习与发展.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 4
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  • StarterUnit:Introduceyourse1.f教学设计项目内容课文标网StarterUnit:WetoJuniorHigh!单元名称StarterUnit:1.ntriuccyourse.
    上传时间:2024-08-02
    页数: 2
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  • StarterUnit:Introduceyourse1.f教学设计项目内容课文标网StarterUnit:WetoJuniorHigh!单元名称StarterUnit:1.ntriuccyourse.
    上传时间:2024-08-02
    页数: 2
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