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如何提高学生写作的效率教师如果能细心呵护孩子的童心，让想象成为作文起步中富有强大生命力、拥有不竭动力的活水源头，拿学生写作文时就能收到事半功倍的效果。一、创设情境，实物相伴在一定的情境中，学生才会产生.
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1、学习写作的方法力复盘Trythisexerciseusingtheessayin1.astweeks1.esson:1. Readtheessayandmakesureyouunderstandi.
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作文的英文5篇篇一：英语小作文：1.aStWeekend（5篇）英语小作文：1.astweekend（5篇）英语小作文：1.astweekend（5篇）1.1.astweekendItwasahapp.
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考研英语写作强化2016年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（学术学位类）试成绩基本要求（学术学位类）2016年全国硕士研究生招生考试考生进入.
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2023五一劳动节的作文范文五篇样本2023五一劳动节的作文范文优选1五一劳动节到了，我们放了3天的小长假最好。许多人都出去玩儿。就在我尽情游玩的时候。我想起了上午给我看看眼睛的医生和护士们。我为什么.
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马鞍山学院应用文写作课程教学大纲一、课程基本信息1 .课程编号：2 .课程类别：选修3 .学分：24 .总学时：325 .适用专业：财务管理、工商管理、市场营销、国际经济与贸易、金融学二、课程教学目标.
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公文写作练习题应用写作习题一、行政公文写作基础知识一、判断题1.公文的语言要求形象，生动，准确。（）2、描写是应用文写作的主要表达方式之一。（）3、广义的应用文重在应用上（）6、应用文的真实是艺术的真.
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人教PEP六年级下册期中限时题型组合训练词汇+句型+写作（45分钟）题型一：词汇（建议总用时：10分钟）A.词形转换。1.see(过去式)2.thin(比较级)3.Smaner(反义词)5.drank.
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人教PEP五年级下册期中限时题型组合训练词汇+句型+写作（45分钟）题型一：词汇（建议总用时：15分钟）A.找出不同类的词。（10分）()1.AspringBmorningC.autumn()2.A.
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人教PEP六年级下册期中限时题型组合训练词汇+单项选择+句型+写作（45分钟）题型一：词汇（建议总用时：10分钟）A.写出下列形容词的比较级。1.tall4.thinKey：1.taller2.big.
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文案策划与写作课程教学大纲一、课程信息课程代码308B5080课程名称文案策划与写作课程性质专业必修学分2.5周数3学时32+16先修课程设计色彩、设计基础、摄影基础、后期合成、二维动画制作、三维动画.
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日常文书写作课程标准一、课程性质与作用本课程是为中等职业教育电气自动化专业开设的一门通用素质课，是学生毕业后工作的基本技能之一。旨在通过教学使学生掌握应用写作的基本技能，并具备高级应用型人才所需要的写.
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剧本写作课程教学大纲一、课程信息课程代码308B5083课程名称剧本写作课程性质学科必修课学分3周数4学时32+32先修课程世界电影史课程负责人适用专业数字影像艺术课程简介：剧本写作是影视类专业的基础.
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大学英语四级考试大学英语四级考试写作专题讲座写作专题讲座 一、写作原则二、文章结构三、四级考试对作文的要求四、四级作文真题回顾五、预测六、写作流程七、范文赏析 讲座提纲讲座提纲一、写作原则（一、写作原.
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Zhang Ping English Department Beijing City University（发信人） 269 Mid Road of North Loop-4 Beijing, 10.
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大学英语四级图表作文大学英语四级图表作文图表作文表作文图作文 1.表作文（表作文（table)： 2.图作文可分为图作文可分为3种：种： pie chart:饼图饼图/圆形图圆形图 bar chart.
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Prepare CET 4 英语四级写作应用文看清题目要求，必须面面俱到。注意格式正确字数不能过分超标题目要求： Write on ANSWER SHEET ONE a note of about 5.
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CET-4 Writing 写作写作CET-4的新变化的新变化 (Since 2013) 改变改变1（Listening Part） 原复合式听写题目中的句子听写换成原复合式听写题目中的句子听写换成听.
