-
儿科护理学考试试卷C儿科护理学考试试卷C安徽理工高校医学院医学院2002级儿科护理学试卷（C）一、名词说明（每题3分共24分）低诞生体重儿：新生儿期：生理性黄疸：迁延性肺炎：法落四联征：早产儿：新生儿.
-
儿科护理学总复习儿科护理学总复习笫一章绪论第一节儿科护理学概述（-）儿科护理学的范畴随着医学技术的发展：医学模式的转变；疾病谱的变更：儿童健康需求的增加儿科护理学的范畴有三方面变更由单纯对疾病的护理转.
-
儿科护理学精选试题doc儿科护理学复习题说明：请同学们肯定听串讲，依据老和讲的重点进行复习，以下复习题仅供参考。第一章5页.婴儿期是指（C）A.诞生后到3个月B.诞生后到6个月C.诞生后到12个月D.
-
儿科护理学最新考试重点第一章：绪论儿科护理学：探讨小儿生长发育及影响因素、儿童保健、疾病预防和护理，以促进小儿身心健康的科学。一、小儿年龄分期（7个）：1.胎儿期：从卵子和精子结合，新生命起先到小儿诞.
-
儿科护理学学习笔记1儿科护理学学习笔记第一章结论1.儿童年龄分期（1）胎儿期：妊娠早期（器官形成，易流产、崎形、夭折）妊娠中期妊娠后期（前后各12周）（2）新生儿期（脐带结扎诞生28天）围生期=胎龄满.
-
儿科护理学复习指导儿科护理学复习指导一、课程概况儿科护理学是中心广播电视高校护理学专业（专科）的门选修课。是探讨小儿生长与发展、儿童保健、患病儿童的临床护理、对小儿进行整体护理的专科护理课程。它的探讨.
-
儿科护理学二-本科11套综合测试答案本套测试试卷共52题，共100分。答题得分：22分【题型：填空】【分数：1分】得分：0分1随着医学模式的转变，儿科护理已由单纯的疾病护理发展为以及家庭为中心的身心整.
-
儿科护理学专业学问专业实践试题及答案【题型】A1.A2型题1.新生儿期死亡率约占婴儿死亡率的比例是A.151/3B.141/3C.1423D.131/2E.1/22/3【答案】E【解析】新生儿期死广：.
-
儿科护理学教学大纲适用于大专精编儿科护理学课程教学大纲儿科护理学课程教学大纲课程简介课程简介一、课程简介-、课程简介儿科护理学是探讨小儿生长发育、儿童保健、疾病防治和临床护理的一门学科。小儿疾病的护理.
-
儿科护理学试验指导儿科护理学E试验指导（供护理学专业运用）长江高校医学院护理学系二零一二年二月目录试验一小儿生长发育试验二儿科护理常用技术与操作试验三新生儿沐浴试验四液体疗法前言鉴于儿科护理学目前没有.
-
儿科护理学作业答案临床儿科护理学-学习指南一、名词说明题1.知情同意2.新生儿窒息3.养分不良3.三查七对4.呼吸暂停5.小儿腹泻6.人工喂养7.呼吸紧迫综合症8.三凹征二、单项选择题1.死亡率最高的.
-
儿科护理学作业（1-4）答案儿科护理学作业答案作业一参考答案一、填空题1.体重,身高，头颅：胸围；牙齿；骨化中心2.4550cm3.2kg；异样新生儿：1kg：高压灭菌4.单衣；5.3%-9%7-10.
-
中Qr校现代远租数化裸程考试（专科）复习题及号答案一、填空愿，请把答案馍在题中括号内.1、小儿身长增长较快，I岁时约为（）cm2岁时约为（）cm,2岁后平均每年增长为（）cm.2、测玳儿童身长时取立正.
-
儿科护理学习题及答案一、以下每一道题卜面有A、B、C、D、E五个备选答案。清从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。1.患儿8个月，因肺炎并发急性心力衰竭，现用强心代药物.
-
儿科护理学习题（二）儿科护理学习题（二）第九章呼吸系统疾病患儿的护理【题目】一、单项选择题1、支气管肺炎区分于支气管炎的主要特点是：（D）0A、发热B、咳嗽程度C、痰液状况D、肺部有无固定细小湿罗音2.
-
儿科护理全册整套教案教案科别儿科护理老师姓名黄浩教研组长签名：年月日教务科长签名：年月日四川省南充卫生学校四川省南充卫生学校课时教案首页专业护理课程儿科护理第一单元（章）第1次课课题：儿科护理范围，要.
-
儿科护理学复习题儿科护理学复习题一、名词说明1.呼吸暂停2.食物特别动力作用3.养分不良4.正常足月新生儿5.儿童保健6.脱水7.围产期8.高危儿9.基础代谢10.分别性焦虑I1.惊厥12.小儿腹泻1.
-
儿科护理学考试大纲儿科护理学一考试大纲儿科护理学一考试大纲.txt儿科护理学考试大纲单元细目要点要求一、绪论1.儿科护理学的任务和范围（1）任务（2）范围驾驭2.儿科护士的角色与素养要求（1）素养要求.
-
儿科护理学B（2010新版）第2次作业您本学期选择了“儿科护理学B（2010新版）”说明；本次作业总分为27分，您的得分为27分A型题：请从备选答案中选取一个粉佳答案1 .重症肺炎患儿发生腹胀大多因为.
-
儿科护理学教学大纲适用于大专儿科护理学课程教学大纲课程简介一、课程简介儿科护理学是探讨小儿生长发育、儿童保健、疾病防治和临床护理的一门学科。小儿疾病的护理强调连续性、整体性、系统性，将小儿保健、住院护.
