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眼科学资源 (共5580 份)

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  • XX县财政局零基预算改革方案为进一步深化预算管理制度改革,加快建立标准科学、规范透明、约束有力的预算制度,根据国务院关于进一步深化预算管理制度改革的意见(国发(2021)5号)和XX省人民政府关于印发.
    上传时间:2023-11-13
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  • 论文等级目录论文等级特类在NATURE、SCIENCE杂志上发表的学术论文A类(1)在中国社会科学(中文版、英文版)杂志上发表的学术论文。(2)被SCIE(一区、二区)、SSCI(一区、二区)收录的学.
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  • 健康教育流程和要点收集健康相关信息,明确主要健康问题,开展人群的健康制定和实施计划讲解有关疾病知识、健康知识、合理用药知识、自我保健技能发放健康教育资料、定期更换宣传栏内容
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  • 中医院眼科针灸疗法眼科针灸疗法,是利用针刺与艾灸、电疗,使经络通畅,气血调和,正复邪除,以退赤消肿、止痛、退翳、通络明目等达到治疗眼病的目的。常用穴位及其主治疾病介绍:1 .睛明、攒竹:主治迎风流泪,.
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  • 超声多普勒血流分析仪技术参数1 .功能与配置a)超声多普勒一台:主机内置操作系统,液晶显示血流波形,内置血压测量充放气系统,内置充电电池,内置打印机,支持病人信息录入,病人数据存储。用于周围血管疾病P.
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  • 第十章分子动理论第一节分子的大小1.将体积为1.2X103加3的某种油剂滴在平静的水面上,形成面积为3m2的单分子油膜。C.M=hNaD.nto=p操作或要求目的用注射器将配置好的油酸酒精溶液一滴一滴.
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  • 西京学院研究生复学审批表姓名性别身份证号所属学院专业领域学号休学原因口因病其他(请具体说明)休学时间年月日至年月日申请复学时间年月日个人申请(须附本人书面申请、休学审批表及相关证明材本人签字:M-)年.
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  • 综合验光仪技术参数1、电动升降台1. 1、桌面升降范围:700-86Omm1.2、 电控升降椅升降范围:480-640mm1. 3手臂升降范围:300m1.4、 手臂摆动范围:O0-901.5、 综合.
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  • 消防检查内容一、消防安全检查的频次安全部每月至少对各车间、部门消防安全检查两次(每月10日-13日完成第一次消防安全检查,22H-25日完成第二次消防安全检查)O遇节假日、重大活动按领导要求及时调整并.
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  • 教育心理学作业1(第1、2、3章)一、简答题1.简述教育心理学的主要研究方法答:教育心理学常用的研究方法主要有观察法、实验法、调查法、测验法、个案研究法、教育经验总结法以及文件分析法等。这些研究方法又.
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  • 职称聘任要求2022年职称通过人员聘任工作及分档分级晋升聘任工作开始了,各单位按通知要求做好以下材料,这次聘任是7月执行,所以用6月份各单位提供的花名册为基数核算的岗位职数,6月以后人员有变动的12月.
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  • 广州医科大学附属肿瘤医院科研实验知情同意书(受试者):您将被邀请参加一项科研研究。本知情同意书提供给您详细的信息以帮助您决定是否参加此项目。请您仔细阅读,如有任何疑问请向负责该项研究的研究者提出,我们.
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  • 第一章声现象三、噪声及其控制(教学设计)连云港赣马初级中学徐波教材分析:噪声问题伴随着现代工业的发展,科学技术在给人类带来利益的同时,也会产生弊端。处理好噪声问题,越发显得重要。近年来,噪声已列为国际.
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  • XXXX医院临床应急用血预案一、目的为保障紧急抢救患者情况下临床血液能快速安全输注于临床患者,制定紧急用血工作预案。二、编制依据(一)突发公共卫生事件应急条例(二)艾滋病防治条例(三)临床输血技术规范.
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  • 体育与健康课程教案(水平五)教学目标认知目标:了解游泳的安全知识,提高学生的观察、判断、模仿及自学能力,发展身体协调能力;技能技术目标:学生能掌握水中憋气、换气、漂浮的方法;80%的学生掌握滑行的方法.
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  • 外包员工手册欢迎辞亲爱的员工:真诚欢迎您成为人力资源服务有限公司(以下简称公司)的外包员工。公司是一家专业人力资源服务机构,外包服务涉及多行业、多领域以及多种岗位。本手册适用于公司外包项目的所有员工。.
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  • 一只眼睛看自己一只眼睛看世界日本近代有一个著名的练剑故事:宫本武藏是当时的剑术大师,柳生义寿郎向他拜师学艺,问宫本:“师父,根据我的条件和现在的这种练剑方法,您认为我需要多少年可以成长为一流的击剑手?.
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  • 【医学科普】了解阿尔茨海默病,从容应对衰老!痴呆是指由于神经退行性病变、脑血管病变、感染、外伤、肿瘤、营养代谢障碍等多种原因引起的,以认知功能缺损为主要临床表现的一组综合征,通常多见于老年人群。痴呆主.
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  • XXXX学校舆情应急处置预案为进一步加强突发公共事件舆情处置工作,正确引导、妥善处置突发公共事件舆情,最大程度地避免、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响,结合我校实际,特制定本预案。一、工作原.
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  • 医院首诊负责制度1、最先接诊的医师或科室为首诊医师和首诊科室,首诊医师对患者的检查、做出初步诊断与处理,并认真书写病历,做好二次流行病学调查。诊断为非本科疾患,建议患者就诊其他相应科室;若属危重抢救病.
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