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党课:深刻领悟伟大建党精神的丰富内涵党课:弘扬伟大建党精神凝聚中国式现代化磅礴力量党课:让伟大建党精神在新时代璀璨发光党课:对党忠诚,不负人民,是伟大建党精神的灵魂党课:以伟大建党精神引领当代大学生党.
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如何正确认识伟大建党精神的时代价值与实践要求?参考答案:百年征途、百年辉煌,信念如磐、精神如炬。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记首次概括了伟大建党精神的科学内涵并强调指出:“一百年前.
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如何正确认识伟大建党精神的时代价值与实践要求?大作业说明1 .学生答题完毕后,可点击保存草稿。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后,不能再进行修改。注意:只可提交1次!2 .考生请在答题框内录入试.
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(2篇)理论联系实际,论述我国为什么坚持走和平发展的道路?习近平新时代中国特色社会主义思想试题C(2023秋)一、论述题(本题共1小题,每小题100分,共100分。)习近平总书记指出:“中国走和平发展.
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高校党课:做好新时代高校廉洁文化建设提纲:一、新时代高校廉洁文化建设的作用1.提升党员干部政德修养的动力源泉。2 .促进大学生启智润心的题中之义。3 .塑铸教师崇德敬业品质的内在引导。4 ,涵养校园优.
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高校党课:将四史教育融入思政课提纲:一、“四史”教育融入思政课的现实挑战1.不良社会思潮影响社会主义核心价值观传播。2 .“四史”教育课程设置体系尚待优化。3 .“四史”教育方式方法有待改进。二、“四.
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马克思主义基本原理试题A(2023秋)一、论述题(本题共1小题,每小题100分,共100分。)马克思指出:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑.
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马克思主义中国化理论与高校思政教育的融合研究宗国静(北华大学马克思主义学院,吉林吉林132022)高校现阶段开展的思想政治教育工作,应将马克思主义中国化理论融入其中,引导大学生建立正确的价值观,塑造崇.
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锤炼党性修养筑牢拒腐防变思想防线全文在中共审计署党校学习期间,党性教育入脑入心,特别是读了警示教育案例,我的心情是沉重的。通过学习这样的“活教材”,让审计干部揽镜自照、反躬自省,深感震撼,思想得到洗礼.
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第一课维护宪法权威第1课时党的主张和人民意志的统一【核心素养目标】政治认同:了解中国共产党在党的革命,建设和改革中团结带领中国人民进行的一系列奋斗,认识到今天的幸福生活是党带领人民取得的,坚定国家富强.
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部编版道德与法治六年级上册教案第四单元法律保护我们健康成长第9课知法守法依法维权第一课时用好法律维护权利【教学目标】 充分认识法律的作用,学习运用法律分析生活中的现象,解决生活中的问题。 培养学生运用.
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第一课维护宪法权威第1课时党的主张和人民意志的统一【核心素养目标】政治认同:了解中国共产党在党的革命,建设和改革中团结带领中国人民进行的一系列奋斗,认识到今天的幸福生活是党带领人民取得的,坚定国家富强.
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谁是你命中的贵人?(深刻)贵人,是那些在生命中给了你重要帮助的人。可能是在你艰难困苦的时候拉了你一把,可能是在你遭受非议时坚定地挺着你。可能是在孤单无助时陪着你,又或者是在你志得意满时警醒了你。人的一.
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红的底色更鲜艳,专的亮色更明亮让辅导员“双肩挑”传统焕发时代活力清华大学辅导员带领同学在河南兰考开展红色实践。资料图片2023年12月6日,新疆乌鲁木齐职业大学就业辅导员在招聘会上为学生进行就业指导。.
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毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论目录应考指导-1-第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果-2-第二章马克思主义中国化理论成果的精髓-6-第三章马克思主义中国化理论成果的精髓-7-第.
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自我革命专题党课:建设长期执政的马克思主义政党必须勇于自我革命习近平指出:“勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。”党的十八大以来,习近平围绕“自我革命”作出系列重要论述,集中阐释.
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社会实践总结报告(一)调查目的:通过对自身的解析来指定职业生涯规划书,希望通过这次的自我解析为自己的职业生涯奠定基础。(一)调查背景:现在的大学生在毕业后大部分都不能找到工作,通过职业生涯规划书来警示.
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51、()民族地区各族干部,O少数民族干部,O少数民族专业人才。(C)A.大力选拔使用、大力培养、积极培养B.大力培养、积极培养、大力选拔使用C,大力培养、大力选拔使用、积极培养D.大力选拔使用、积极.
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中国共产党统一战线工作条例知识竞赛题库1、中国共产党统一战线工作条例于()由中共中央发布。(D)A.2015年4月30日B.2020年5月18日C.2020年11月30日D.2020年12月21日2、.
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中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议(以下简称决议)总结的中国共产党百年奋斗历史经验中的重要一条便是坚持中国道路:”方向决定道路,道路决定命运。党在百年奋斗中始终坚持从我国国情出发,探索并.