幼儿教育资源
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设计背景近年来，地震、火灾等自然灾害严重，幼儿园事故也频频发生，有的歹徒冲进幼儿园进行行凶，校车超载事故，也有的老师不负责任的伤害孩子，意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。所以保护孩子不受伤害，.
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一、主题说明：中班的幼儿，各方面能力都有了一定的发展，他们更多地表现为喜欢与同伴交往。学习结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往在指南中是中班幼儿的教育内容与要求。所以综合上述的幼儿发展特点、本班的实际.
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本节教育活动通过图片、视频、实践操作等形式，让幼儿知道刷牙的好处，通过牙齿模型与牙刷拿握，向幼儿讲解正确的刷牙方法，养成保护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。活动中我们更加注重趣味性和教育性相结合的原.
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保护牙齿 从小做起活动目标：1.感受牙齿健康的快乐。2.初步学会正确的刷牙方法3.知道保护牙齿的方法，养成良好的刷牙习惯。活动准备：故事没有牙齿的大老虎牙刷、牙杯、牙膏、图片、视频、音频活动过程：一、.
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趣玩呼啦圈活动反思 因为每天游戏时间充足，孩子可以充分投入游戏，这为游戏多样化、创新性地开展提供了时间上的保障。游戏活动过程中以个体、分组、集体活动相结合的形式进行，幼儿能想出很多的玩法，并能很快的做.
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v一、活动目标：1、通过排序活动，感受排序的活动美。2、能用语言讲述排序规律。3、尝试通过自己的排序活动，体验操作乐趣。4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。5、发展幼儿的观.
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设计背景冬天到了，很多幼儿怕冷，不愿意参加活动，也不想到学校，手耳冻伤。活动目标1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法，观察冬天花草树木的变化。2、通过亲身游戏活动，让幼儿知道.
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两人三足活动目标：1、学习游戏两人三足，体验与同伴按节奏同步前进。2、体验齐心协力合作带来的快乐。活动准备：绑脚带子、沙包活动过程：一、游戏导入，准备活动回忆民间游戏拍手游戏歌，找到好朋友。二、新授民.
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中班亲子艺术活动：神奇景中画活动目标： 1能够尝试自己和爸爸妈妈合作制作、拍摄镂空画。2欣赏镂空作品，能够大胆想象。活动准备：物质准备：纸、笔、剪刀、刻刀、手机。活动过程：一、观看风景视频，引起兴趣。.
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活动目标1.引导幼儿通过看视频，使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。2.了解雨与人类的关系。3.激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。活动准备1.图片小兔、兔妈妈。2.投影.
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玩轮胎活动目标：1、练习平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量。2、享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。活动准备：轮胎若干、音乐活动重点：练习平衡，钻爬和推拉的基本技能，发展上.
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活动目标：1在猜猜、说说动物特征的过程中，发展观察记忆能力。2愿意大胆表述自己的理解，感受游戏的快乐。3懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。4幼儿可以用完整的普通话进行交流。活动准备：1教具准备.
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【活动设计背景】猜谜语是一种有趣的语言交流活动，并能促进发展幼儿的思维力，想象力及表达自己想法的能力。本节课将根据这一特点设计的教学活动。【活动目标】1、让幼儿初步掌握谜语的特点，引起对猜谜语的兴趣。.
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活动目标：1帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。2. 对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，3. 学习着火时的急救措施，发现火情及时扑救或报告。幼儿园中班安全教案：防火安全活动重点.
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活动目标：1、初步感知梯形的基本特征，认识不同摆放位置的梯形2、发展幼儿的观察、比较、动手能力。活动意图：初步理解梯形的基本特征，并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形活动准备：符合情境的图画若干.
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一、“本领有多大”活动。我们让幼儿通过故事、表演、律动、体育游戏、科学探索等活动了解动物各自的本领，进一步了解动物，感受动物世界的奇妙。二、“家在哪里”活动。在“动物的家”“小动物找家”等教育活动中，.
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活动目标:1、初步了解小草的作用。2、欣赏歌曲小草感受歌曲的优美旋律。3、能用美工方式表现小草。活动准备:1、物质准备:(1)可让幼儿表现小草的大版面及皱纹纸、颜料、笔、剪刀、胶水等美工材料。(2)小.
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活动名称：社会活动红灯绿灯眨眼睛授课班级：幼儿园小班活动目标：1、知道在马路上要遵守红灯停、绿灯行的交通规则。2、能根据红绿灯的信号做动作，体验模仿游戏的快乐。3、形成马路安全意识和养成按规则办事的习.
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小班科学活动：吹泡泡活动目标：1.通过操作活动，知道有封闭小孔的材料都能吹出圆圆的泡泡。2.尝试用聪明棒制作泡泡器，能用完整的语言大胆表达自己的想法。3.对科学活动有兴趣，体验成功的乐趣。活动准备：1.
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生动的“交通状况”情景再现，给孩子们留下了深刻的印象，使幼儿懂得遵守交通规则的重要性，在活动中按照“红灯、绿灯”的提示，分别做“停车、开车”的动作，巩固对这一规则的认识，知道行人、车辆都要做到红灯停、.
