小学教育资源
(共30851
份)
用时:16ms
-
大单元教学中吃水不忘挖井人教学思考梳理小学语文教材中的革命传统类文本,就会发现大多故事人物形象鲜明,情感强烈而细腻,读来令人感动。如果从学段来看,低年级的故事文本,如朱德的扁担吃水不忘挖井人等,不仅比.
-
四年级必读灰尘的旅行阅读测试题附答案一、填空题:1 .灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着()而漂流,可以说是无孔不入。2 .灰尘的旅行的作者是中国著名科学家、科普作家、中国科普事业的先驱和奠基人O爷.
-
20240907期喜德县李子乡中心小学校2024年9月7日喜德亭子乡中心小学校禁毒师资培训会为加强学校禁毒教育工作,提高教师禁毒教育专业素养,美姑县大桥初级中学于9月7日举行了禁毒师资培训会。此次培训.
-
20240919期喜德县李子乡中心小学校2024年9月19日“禁毒防艾共享无毒健康人生”主题班会为搞好我校禁毒宣传教育,喜德县李子乡中心小学校于9月19日早上H:30组织各班开展禁毒防艾共享无毒健康人.
-
喜德县李子乡中心小学校毒品预防教育教学大纲毒品问题对青少年的身心健康和社会稳定构成了严重威胁。为提高学生对毒品危害的认识,增强他们的自我保护意识和能力,特制定本教学大纲,在美姑县洛俄依甘乡小学校开展毒.
-
初中与小学“小升初”衔接活动方案一、方案目标本方案旨在为小学六年级学生顺利过渡到初中阶段提供支持,确保学生在学习、心理和社交等方面的平稳过渡。通过系统的衔接活动,帮助学生适应初中生活,增强自信心,提升.
-
简M喜德县农光中心小学校2024年10月18日在分享中推进一询讨中成长金秋十月,为进一步提高我校语文教师的专业素养,夯实教师驾驭课堂教学的能力,发挥教师才能,创新教师的教学方法,充分展示教师的教学风采.
-
简M喜德县农光中心小学校2024年10月18日在分享中推进一询讨中成长金秋十月,为进一步提高我校语文教师的专业素养,夯实教师驾驭课堂教学的能力,发挥教师才能,创新教师的教学方法,充分展示教师的教学风采.
-
简M喜德县农光中心小学校2024年10月18日在分享中推进一询讨中成长金秋十月,为进一步提高我校语文教师的专业素养,夯实教师驾驭课堂教学的能力,发挥教师才能,创新教师的教学方法,充分展示教师的教学风采.
-
中力学1-12月一月一主题安全教育方案(精选)目录一月:冬季安全教育2二月:春季传染病预防教育2三月:交通安全教育3四月:防溺水安全教育3五月:消防安全教育4六月:食品安全教育5七月:暑假安全教育5八.
-
记金华的双龙洞预习清单一、作者及背景作者叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记,记述了作者游览金华双龙洞的经.
-
落花生预习清单一、生字词预习会认字:亩(mti)、播(b6)、爱慕(mi)、吩咐(fCnft)、亭(ting)、慕(mt)、矮(di)、榨油(zh)、茅(md0)会写字:亩、播、浇、吩、咐、亭、慕、矮.
-
宿新市徐公店预习清单一、作者及背景杨万里:南宋诗人,与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”。他的诗大多描写自然景物,且以此见长,语言浅近明白、清新自背景:此诗是杨万里在外出旅行途中,借宿新市徐公.
-
劳技室管理制度第一章总则为进一步规范劳技室的管理与运作,提升安全管理水平和教育教学质量,确保学生在劳技课程中的学习与实践活动顺利进行,特制定本制度。劳技室是学校开展实践教学、技能训练的重要场所,合理的.
-
一.预习清单朗读课文大声朗读课文5遍,读准字音,读通句子,遇到生字词多读几遍。圈出文中不理解的词语和句子,尝试通过查字典、联系上下文等方法理解。认识生字借助拼音,认读课后生字表中的生字,掌握生字的读音.
-
千年梦圆在今朝学习资料一、预习清单(一)字词预习默读课文,圈出生字词,借助拼音读准字音。重点认读:“揽”(Ian),“焰”(yn),“驱”(q)、“践”(jian),“党”(dang)等字。易错字书写.
-
六月二十七日望湖楼醉书学习资料一、预习清单(一)作者及背景作者:苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”,同属“唐宋八大家”。苏轼的诗词风格豪放,题材广泛,对后.
-
人教版一年级体育第2课游戏比赛守规则教案一、教学目标:知识目标:让学生知道什么是规则;技能目标:能遵守游戏和比赛的规则;情感态度目标:爱上体育课,能养成良好的运动习惯;二、教学重难点:教学重点:了解遵.
-
人教版一年级上册美术第1课我的名字试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的试讲内容是我的名字,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、激趣导入:师:上课,同学们好,大家.
-
人教版一年级上册美术第4课灵动的龙试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的试讲内容是灵动的龙,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、激趣导入:师:上课,同学们好,大家.