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小学教育资源 (共30775 份)

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  • 2024年秋季小学校长思政第一课感恩明志,逐梦复兴(共12篇)目录篇一2024年秋季小学校长思政第一课感恩明志,逐梦复兴2篇二2024年小学校长思政第一课把灾难当教材与祖国共成长4篇三、2024年开学.
    上传时间:2025-01-16
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  • 2024年中小学消防宣传月应知应会知识竞赛题库及答案一、单选题(共200道)1 .2024年11月9日活动主题是?(八)A.全民消防,生命至上B.全民关注消防,生命安全至上C.落实消防责任,防范安全风.
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  • 2022版新课标下核心素养立意的作业改革解读PPT题库训练一、选择题。1.作业有何价值()*A、作业是保证课程改童成功的关键领域(正确答案)B、作业是落实“双减”政策的核心抓手(正确答案)C、人作业是.
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  • 同步练习一、选择题1 .下列说法正确的是()A.任何一个图形都有对称轴;B.两个全等三角形一定关于某直线对称;C.若AABC与AAB,C,成轴对称,则AABC24A/B,1.;D.点A,点B在直线1两.
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  • 硬笔阶段测试(二)B成绩班级姓名学号塞上下宽、中间窄真上下窄、中间宽1.八、上部宽、中下窄苔上中窄、下部宽京上部窄、中下宽三、请根据半包围、全包围结构的具体分类,进行举例(15分):二、连线:判断以下.
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  • 硬笔阶段测试(一)B卷班级姓名学号成绩一、请将下列独体字按照“方、扁、长”3类字形进行准确分类(15分):水、乃、及、互、瓦、专、马、万、女、也、止、车、月、飞、井二、请将下列左右结构的合体字,按照“.
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  • 硬笔阶段测试(一)A卷班级姓名学号成绩一、请将下列独体字按照“方、扁、长”3类字形进行准确分类(15分):水、乃、及、互、瓦、专、马、万、女、也、止、车、月、飞、井二、请将下列左右结构的合体字,按照“.
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  • 平行四边形的面积听课记录及反思教育分类:教学研究岱岳区小学数学名师工作室课堂教学记录表执教者孙爱华学科数学学校徂徐镇李家峪小学年级五年级时间10月24日开课学校课即平行四边形的面积听课范围及人数名师工.
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  • 2023年兰溪市辅助警务人员招聘考试试题综合知识(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2,请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人g宣.
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  • 小常勤奋的四字词语1、废寝忘食2、埋头苦干3、凿壁偷光4、悬梁刺股5、孜孜不倦6、襄萤映雪7、朝干夕惕8、夙兴夜寐9、焚仔继昼
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  • 义务教育艺术课程(音乐)学科教学基本要求为进步加强我省中小学音乐学科教育教学管理,规范教师教学行为,促进中小学生音乐核心素养发展,有效提高我省中小学音乐教育教学质量,根据国家及有关文件精神及义务教育艺.
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  • 小学四年级体育课教案全集全集第1课教材-、引导课、二、体育常识、游戏是儿童的良师益友。目标1.通过本次课的学习,使学生r解锻炼身体的好处,认典上好体育课.2、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力.3、.
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  • 运算律的练习(练习四)教学设计教学内容:四年级北师大版数学上册书50-51页。教学目标:1、进一步熟练掌握运用乘法和加法的运算定律进行简便计算。2、用乘法解决实际问题。3、培养学生应用数学的意识和科学.
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  • 扣好人生的第一颗扣子习之前在某某大学考察,并勉励青年学生要自觉实践社会主义核心价值观,对于青年人的价值观养成,用了一个非常生动而F1.深刻的比喻,他说,就像穿衣服扣扣子一样,如果笫一颗扣子情了.剜余的.
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  • 节日安全培训试题一、判断题(加题4分,共计40分)1,进入公共场所、乘坐公共交通工具时,严禁携带易梆易爆危险品()2、电气线路老火时,可用泼水的方法诳行灭火(X3、居民小区在没有车位的情况下,机动车可.
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  • 尊敬老师,见面行礼班主任训练实施操作细则【训练目的】1、学生在学校或者校外见到老师或者长辈的时候,应该行鞠躬礼,这是尊敬老师的具体表现。2、学生行鞫躬礼的时候,自然弯腰、抬头、直腰,并主动问好,说话声.
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  • 教学论文中小学老师应该如何做课题当前,各级教科研部门和学校都要求中小学一线教师做科研、做课题,各种评比把一线教师做科研、做课题作为评比条件,似乎不儆科研课题、不会做科研课题的老师难以成为优秀教师。中小.
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  • 思乡故乡的占诗1、露从今夜白,月是故乡明。一一月夜忆舍弟唐杜甫2、人言落口是天涯,望极天涯不见家。一一乡思北宋李靓3、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。一一九月九日忆山东兄弟唐王维4、安得如鸟有羽翅,托.
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  • 幼儿园大班主题辩论雨的好处和坏处教案设计意图:这段时间我们在开展主题活动“我在夏天里”,孩子们通过参观、调查、采访以及收集资料等活动发现了夏天很多特有的现象,有很多孩子就关注到了夏天的雷阵雨现象,他们.
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  • 小学一二年级教案本册教学目的和目标教学目的:在大纲,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育J.生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奥定基.
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