小学学案资源
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折纸教案TS蝶活动目的:1 .使孩子们在活动中学会折蝴蝶。2 .会给折好的蝴蝶装饰翅膀。活动打算：正方形手工纸若干张，水彩笔一盒，老师折好的各色蝴蝶若干,多媒体课件。活动过程：一、老师和小挚友一起唱蝴.
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科教版小学科学三年级下册第一单元3.我们先看到了根【教材分析】木课共两页，主要有三个部分组成：第一部分，教材从学生熟识的现象入手，提出本课的探讨任务：植物根的生长改变和作用。问题提出后接卜来支配r量大.
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我们共同进步教案教学目标：1、让学生知道人各有所长，并懂得学习别人的特长有利于自己成长的道理。2、在引导学生观赏别人特长的同时，培育团结友爱的情感。3、指导学生发觉他人的优点，找寻别人的特长，学习真诚.
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小学生心理健康教学教案10篇小学生心理健康教学教案（精选篇1）一、教学目的：教育学生正确评价自己，树立自信心，克服学习上的困难。克服自卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我，树立“别人行，我也能行”的思想。二.
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小学保护环境主题教案10篇小学保护环境主题教案1篇11一、活动主题提高环保意识，从我做起。二、活动目的1、培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自.
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小贝壳教案设计设计理念本设计依据低班级学生新奇心强的特点，借助音乐、图画、嬉戏创设良好的学习情景，结合学生生活体验相识小贝壳，宠爱小贝壳，在开心的心境中识记字词，朗读、背诵课文，激发想象，感受语文学习.
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小语第三册坐井观天第一课时教案教学目标：1、能分角色正确、流畅地朗读课文；2、了解坐并观天这个成语的意思，并从中受到启发。教学难点：目标2。教具打算：小黑板，青蛙、小鸟和井的图片。教学过程：一、启发谈.
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小语六下口语交际习作五教案B案反思文章：本文章的主要内容是关于小语六下口语交际习作五教案B案一课堂实录一案例反思，欢迎您来阅读并提出珍贵看法！课前打算组织学生课前收集自己满足的习作，为.
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小语六上：第五组导读课教学设计教材分析：六上第五单元“初识鲁迅”，这个单元的学习，不仅要让学生了解鲁迅是一位伟人，更要引导学生通过学习，了解文本是用怎样的表达方法来体现鲁迅的优秀品质。本组的教学目标一.
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第I课与电交学友教学目标：1、激发学生对信息技术的爱好.相识计算机的基本组成.2、初步学会运用鼠标的移动、指向、单击.3、学会正确的开机、关机.教学重点：激发学生对信息技术的爱好.学会正确的开机、关机.
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20092010学年度其次学期第1课信息和信息处理工具教学目的和要求I、了解什么是信息:2、了解如何描述信息以及对信息进行获得、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术：.
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四年级上册新劳动全册教学设计教案及反思第一单元日常清洁第一课洗碗刷锅样样行一、教学目标1.让学生熟悉洗碗刷锅的具体操作步骤和安全事项。2 .培养学生的家务劳动意识和责任感，成为大人的好帮手。3 .通过.
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六年级上册心理健康教育全册教案教学设计及反思第一课突破思维定式一、教学目标1.让学生认识思维定式的概念和影响，了解突破思维定式的重要性。2 .通过案例分析和活动体验，培养学生突破思维定式的能力。3 .
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六年级上册新劳动课全册教案含反思第一单元体验运用第一课体验激光切割技术一、教学目标1 .知识与技能目标了解激光切割技术的用途。初步掌握激光切割技术的操作方法。能够运用激光切割技术进行简单的创意制作。2.
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1年级青岛版水蒸发教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够理解水蒸发的概念，知道水在任何温度下都能蒸发。了解影响水蒸发快慢的因素。学会用简单的方法观察和记录水蒸发的现象。2 .过程与方法目标通.
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年级青岛版风的形成教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够理解风是空气流动形成的。了解风的形成与温度差异、空气密度变化之间的关系。学会制作简单的风的形成演示模型。2 .过程与方法目标通过观察、.
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年级青岛版鱼教学设计一、教学目标1.科学知识目标学生能够了解鱼类的基本特征，包括身体结构、生活习性和繁殖方式等。认识常见鱼类的种类和名称，知道鱼类是脊椎动物的一种。理解鱼的形态结构与水生生活环境相适应.
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年级青岛版温度计的秘密教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解温度计的基本构造和工作原理。理解热胀冷缩现象，并能举例说明生活中的相关应用。2 .过程与方法目标通过观察、实验等活动，培养学生.
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1年级青岛版技术产品与生活教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解常见的技术产品及其功能，知道技术产品是如何改变和影响我们的生活的。学会简单地分析技术产品给生活带来的便利和可能存在的问题。.
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年级青岛版认识太阳教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够了解太阳的基本特征，包括太阳的大小、温度、与地球的距离等。知道太阳是一个巨大的发光发热的球体，是地球光和热的主要来源。理解太阳对地球生.
