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计算机应用技术专业人才培养方案一、专业名芯与代码计算机应用技术专业（6IO2OI二、入学要求而中阶段教育毕业生或具有同等学历者三、修业年限三年四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业.
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三年制影视动画专业人才培养方案专业代码：560206适用年级：202X级专业负责人：XXX制订时间：202X年6月13日二级院系审枇人：XXX二级院系审批时间：202X年6月20日学校审批时间：202.
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职高数列测试题姓名分数一.选择题1 .数列-33-33的一个通项公式足()A.a11=3(-1)n1B.a11=3(-1)11C.a11=3-(-i)11D.a11=3+(-i)n2. (是首项n=1.
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汽车检测与维修技术专业人才培养方案一、专业名称与代码（一）专业名琳：汽车检测与绡修（）专业代码：560702二、入学要求杵通高缎中学毕业、中等职业学校毕业或具符同等学力。三、修业年限三年.四、业面向所.
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动漫制作技术专业人才培养方案一、专业名称与代码动漫制作技术610207二、入学襄求为中阶段教育毕业生或具有同等学历者三、修业年限三年四、职业面向所叔专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主.
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物流管理专业人才培养方案一、专业名芯与代码（一）专业名称：物流管理（二）专业代码：630903二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学历者。三、修业年限三年四、职业面向所M专业大类（代码）所属专业类.
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XXXX职业中等专业学校实习实训管理制度第一章总则第一条为加强和规范中等职业学校学生实习管理工作,提升学生的技能水平，维护学生的合法权益，根据中华人民共和国教育法中华人民共和国职业教育法中华人民共和国.
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扶把就是固定在芭蕾练舞房墙壁上的木质支架，每堂芭蕾舞课都是从扶把练习开始。根本芭蕾舞步练习需要借助扶把保持身体平衡。扶把练习是所有其他形式芭蕾训练的根底。练习时，手臂轻轻地搭在扶把上，身体平衡的同时，.
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五年一贯制会计专业人才培养方案一、专业名称、代码专业名称：会计专业代码：630302二、入学要求普通初级中学毕业三、修业年限学制：五年学历：大专四、职业面向与就业岗位所属专业大大代码）所肠专业类（代码.
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音乐制作专业202X级人才培养方案系（部）：音乐系专业：音乐制作制订人:XXX审核人：XX一专业名称及代码（一）专业名称：音乐制作（二）专业代码：550212二、招生对象招生对象：普通高中毕业生（普招.
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XXXX职业中等专业学校教学管理制度教师是学校的灵魂，素质精良、业务过硬的教师是切实提高教学质量，确保教学任务的完成的基础，为使教学与教学管理工作更加科学化、规范化、制度化，实现我校的可持续发展，特制.
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XXXX职业学院动漫制作技术专业核心课课程标准一、课程基本信息1 .课程名称：三维动画创作（543914062 .课程性，（B类课程）3 .开课学期，第_21.学年，第_2_学期4 .基准学时I64学.
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计算机网络技术专业人才培养方案一、中业名彝与代码计算机网络技术(610202)二、入学要求高中阶段教仔毕业生或具有同等学历者三、修业年限三年四、职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对陶行业(.
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网络营销专业人才培养方案一、专业名称与代码（一）专业名林：网络营销（二）专业代码：630803二、入学要求为中阶段教育毕业生或具有同等学力者三、修业年限三年四、职业面向网络营销专业依托于传统营销的基础.
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影视编导专业202X级人才培养方案系（部）：影视系专业：影视编导制订人:XXX审核人：X2x一、专业名称及代码(一)专业名称，影视编导(二)专业代码：660206二、招生对象招生对象：招生对象：普遍高.
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高职云计算技术与应用专业人才培养方案专业名称：云计算技术与应用学制：三年年级：202X级院系：二信息技术系编制时间：202X年5月10日目录一、专业名称与代码1二、入学要求1三、修J1.E年限1四职业.
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艺术设计专业群人才培养方案二O二X年六月一、专业群基本情况专业群名称艺术设计专业群主要面向产业装饰行业、出版行业、广告行业、娱乐行业、文化宣传领域面向职业岗位（群）设计师、广告师、动画师、舞台美术师等.
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虚拟现实应用技术专业人才培养方案一、专业名称与代码虚拟现实应用技术(610216二、招生对霞与学M为中阶段教育毕业生或具有同等学历者三、修业年限三年四、职业面向所叔专业大类(代码)所属专业类(代码)对.
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环境艺术设计专业人才培养方案一、专业名芯与代码环境艺术设计（6501ID二、入学要求普通高中、中等职业学校及同等学历的毕业生.三、修业年限三年四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业.
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戏剧影视表演专业202X级人才培养方案系（部）：影视系专业：戏剧影视表演专业制订人：XXX审核人：XXX一、专业名称及代码（一）专业名称：戏剧彩视表演（二）专业代码，650202二、招生对象招生对象I.
