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中学课件资源 (共7656 份)

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  • 七年级上册教案备课序号:第23节主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容12.2正确对待顺境和逆境课型新授课教学目标1 .引导学生正确理解不同人对挫折会形成不同的反应和行为,学会理性对待生活中的挫折与.
    上传时间:2025-02-17
    页数: 16
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  • 党课:因地制宜发展新质生产力,塑造高质量发展新动能同志们:党的二十届三中全会作出健全因地制宜发展新质生产力体制机制的部署,提出要健全相关规则和政策,加快形成同新质生产力更相适应的生产关系,促进各类先进.
    上传时间:2025-02-17
    页数: 6
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  • 日本东亚的群岛国家教案一、教学目标1 .知识与技能目标:学生能在地图上指出日本的地理位置、领土组成,说出其地形、气候特点,了解日本多火山、地震的原因。2 .过程与方法目标:通过分析图表、资料,提升学生.
    上传时间:2025-02-15
    页数: 4
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  • 第9课从百草园到三味书屋同步练习(含答案)第9课从百草园到三味书屋同步练习一、积累运用1.下列加点字注音全部正确的一项是()人声鼎沸(dinA.蝉蜕(tui)啄食(ZhU6)脑髓(SUi)g)盔甲(k.
    上传时间:2025-02-15
    页数: 8
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  • 强化风险意识,编织企业安全风险防护网尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!很荣幸今天能站在这里,和大家聊聊“强化风险意识,编织企业安全风险防护网”这个至关重要的话题。在风云变幻的商业浪潮里,企业就像一.
    上传时间:2025-02-15
    页数: 2
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  • 第6课近代前夜的发展与迟滞编者选题表知识点题号易中农耕经济高度发展12资本主义萌芽3近代前夜的危机4、56综合7一、选择题1.”(晚明上海)标布盛行,富商巨贾操重资而来市者,白银动以数万计,多或数十万.
    上传时间:2025-01-17
    页数: 5
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  • 讲稿:因地制宜发展新质生产力打造各具特色的新质生产力发展高地同志们:党的二十届三中全会强调,要健全因地制宜发展新质生产力体制机制。中共*省委十二届八次全会聚焦重大使命任务,将健全因地制宜发展新质生产力.
    上传时间:2025-01-17
    页数: 7
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  • 罗亦农就义诗和杨匏安示狱友考辨【摘要】据文献记载,罗亦农和杨匏安两位烈士在牺牲前均留有就义诗。罗亦农就义诗与杨匏安示狱友前四句诗中的三句内容完全一致,二人各自作诗的可能性较低。长期以来,围绕两首就义诗.
    上传时间:2025-01-17
    页数: 13
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  • 第2课时影响气候的主要因素气候与人类活动一、选择题1 .影响气候的因素中,最基本的是()A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.人为因素2 .据下图分析,导致赤道地区和南极地区气候差异的主要因素是().
    上传时间:2025-01-17
    页数: 4
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  • 第四章非金属及其化合物第二节富集在海水中的元素一一氯第2课时氯气与碱反应及氯气的制法1 .下列说法中正确的是()A.向久置的氯水中滴入紫色石蕊试液,溶液先变红后褪色B.纯净的氢气在氯气中安静地燃烧,发.
    上传时间:2025-01-17
    页数: 9
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  • 第四课;维护我们的人格尊严教案第四课维护我们的人格尊严教案一、本课在本单元的地位本单元讲我们的人身权利受法律爱护,生命安康权是首要的人格权,而本课人格尊严权是人格权中的核心权利,它是作为“人应当享有的.
    上传时间:2025-01-17
    页数: 11
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  • 第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物第2课时氮的氧化物大气污染物1 .下列关于一氧化氮的叙述正确的是()A一氧化氮是一种红棕色的气体B-常温常压下,一氧化氮不能与空气中的氧气直接发生化合反应C-.
    上传时间:2025-01-17
    页数: 8
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  • 学校告别网络游戏主题教育班会教案一、上网有哪些好处?你去网吧上网么?你赞成去网吧上网么?七嘴八舌话网络1.互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园2 .互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道3 .互.
    上传时间:2025-01-17
    页数: 4
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  • 小说基础学问及如何梳理故事情节、对人物形象的相识重点:重点驾驭小说的基础学问以及小说阅读中的人物形象题、故事情节题的学问点难点:能会做中难度小说阅读的形象类题和故事情节题。学问点一:小说的基础学问1、.
    上传时间:2025-01-17
    页数: 11
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  • 学校调课、停课、代课管理办法第一章总则第一条为了加强课堂管理,规范教学秩序,保质、保量地完成教学计划,稳步提升教学质量,创建优良的教风、学风,特制定本管理办法。第二条课程表是学校学期教学安排的执行文件.
    上传时间:2025-01-17
    页数: 4
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  • 202侔秋大作业:中华民族现代文明有哪些鲜明特质,建设中华民族现代文明的路径是什么?附三篇答案大作业说明1 .学生答题完毕后,可点击保存草稿。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后,不能再进行修改。.
    上传时间:2025-01-17
    页数: 30
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  • 年级苏教版电路暗箱教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标学生能够理解电路暗箱的概念,知道可以通过检测外部连接点来推测内部电路连接情况。学会使用电路检测器检测电路暗箱,根据小灯泡的亮灭、亮度变化等现象.
    上传时间:2025-01-17
    页数: 6
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  • 【附二份答案】:2024年秋中华民族现代文明有哪些鲜明特质?建设中华民族现代文明的路径是什么?大作业说明1 .学生答题完毕后,可点击保存草稿。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后,不能再进行修改。.
    上传时间:2025-01-17
    页数: 8
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  • 2024年秋国开形策大作业:中华民族现代文明有哪些鲜明特质?建设中华民族现代文明的路径是什么?【附答案】大作业说明1 .学生答题完毕后,可点击保存草稿。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后,不能再.
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    页数: 4
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  • 2024年秋国开形策大作业之中华民族现代文明有哪些鲜明特质?建设中华民族现代文明的路径是什么?(附6份答案)大作业说明1 .学生答题完毕后,可点击保存草稿。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后,不.
    上传时间:2025-01-17
    页数: 19
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