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中学学案资源 (共22852 份)

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  • 出师表教学设计教学目标(一)知识目标1 .了解“表”这种文言文体的一般知识。2 .积累词语,丰富文言词汇。3 .领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。(二)能力目标1.
    上传时间:2024-01-16
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  • 词语组合式题型专项突破练1 .填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()再好的规则巫大家都不去遵守,只能成为一纸空文。鱼,讲规则、培养规则意识是法治社会必需的主体意识,也可以说,法治意识其实就是规则.
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  • 教师:学校:组关注国际社会维护国家利益教案教材版本I授课教师课题I关注国际社会维护I国家利益授课课时1课时教学目标知识目标理解我国在当代国际社会所发挥的重要作用能力目标学会从国际眼光认识世界问题,自觉.
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  • 关注小说主观命题的新变化现代文阅读H(本题共3小题,16分)阅读下面的文字,完成6-9题。巨翅老人哥伦比业加西亚马尔克斯大雨连续下了三天,贝拉斯夫妇在房子里打死了许许多多场蟹。刚出生的耍儿整夜都在发烧.
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  • 关于初中植物杂交的题目题目1:假设你正在尝试使用菊花和向日葵的杂交来培育新的杂交种。请回答以下问题:L什么是杂交?2 .为什么需要进行杂交以获得新品种?3 .杂交的过程是什么样的?4 .在进行杂交之前.
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  • 六年级上册必背课文重点知识点梳理第一单元1 .草原是现代作家诗人老舍,他原名舒庆春,创作的一篇散文。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳.
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  • *单元教学设计科目:英语A年级(1)班第三单元备课教师单元主题标题:Unit3WhatWillYouDoThisSummer?一、主题单元教学内容分析本单元是冀教版小学英语六年级下册第三单元,本单元由.
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  • 六年级竹节人知识点梳理【优秀3篇】竹节人主要讲述的是我小时候用毛笔杆制作竹节人,与同学在课桌上搏斗引得大家围观,课上偷玩被老师收走后,发现老师也和我们一样爱玩竹节人。这里给大家分享一些六年级竹节人知识.
    上传时间:2024-01-16
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  • 六年级心理健康向脏话说NO说课稿一通用版尊敬的各位老师好,我是来自XXX希望小学的李秀娟,我说课的题目是向脏话说NO本着面向全体学生,以学生为主体的素质教育理念,下面我将从教材,学情,教学目标,教法学.
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  • 八达岭长城隋朝将军李崇为国捐躯公元583年,突厥骑兵浩浩荡荡的杀向幽州(北京附近),而此时守卫幽州的将领是广宗壮工李崇,率领步兵骑兵三千人抵抗。李崇果敢勇猛,有勇有谋,凭借军功累升到幽州总管的位置,成.
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  • 8. talk too much 说得太多10. have a stomachache 胃疼12. lie down and rest 躺下来休息14. see a dentist 看牙医16. ta.
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  • 八年级思想品德下册匏习提纲第一课国家的主人广泛的权利1、P7材料:6名学生该如何维护自己的合法权利答:(1)和商场负责人协商解决,要求赔偿损失(2)向消费者协会投诉或向工商部门投诉(4)到政府有关部门.
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  • 八年级下册道德与法治教学进度表教学时间教学内容活动建议公民权利的保障书法律知多少抢答治国安邦的总章程列举熟悉的法律制作连连看看维护宪法的权威怎么做坚持依宪治国加强宪法监督保障宪法实施公民基本权利合法行.
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  • 八年级下语文期中考试经典常谈新题速递一、选择题L下面对“休”字的造字条例分析正确的一项是()经典常谈中造字和用字有六个条例,称为“六书”。“六书”这个总名初见于周礼,但六书的各个的名字到汉人的书里才见.
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  • 八上古诗及古文背诵内容(假期完成)1.野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。2黄鹤楼唐崔颜昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复.
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  • 道德与法治八年级上册教学进度表注意:时间可以根据实际情况调整时间教学内容活动备注网络改变世界1.2辩论网络利弊合理利用网络请你出主意如何避免网瘾?走进社会生活远离黄毒赌过高雅情趣生活遵守规则1.2规则.
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  • 全国优秀科普作品贵州省候选作品推荐信息表推荐单位(加盖公章):推荐名次:名称ISBN编号图书类别(请参照中国图书馆分类法填写,详见表后注释)发行量(万册)出版社出版时间作者/译者(请与作品封面上的作者.
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  • 儿子初二作文【优秀6篇】在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,这次为您.
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  • 综合性学习倡导低碳生活教学目标:1 .理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道怎样践行低碳生活。2 .围绕“低碳生活,我们可以做什么”的话题,确定宣传点,搜集宣传资料。3 .根据搜集的保护自然、.
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  • 信息技术与体育教学整合教学案例之篮球传切配合教学目标让学生初步掌握篮球传切配合战术,通过主题式情景教学,创立良好的学习环境,激发学生对篮球传切配合活动的练习情趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为,.
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