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文言文双文本阅读：君子入则笃行，出则友贤（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：入孝出弟，人之小行也；上顺下笃，人之中行也；从道不从君，从义不从父，人之大行也。孝子所以不从命有三：.
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教育新理念论文：教师走近学生的教育意蕴寻绎2023年9月9日，在致全国优秀教师代表的信中希望全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”，将“启智润心、因材施教的育人智慧”“勤学笃行、求是创新的.
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传播仪式观视角下三星堆遗址跨媒介传播策略分析摘要在数字化时代，新的信息传播技术催生了新的媒介形态，并衍生出全新的社会互动方式。三星堆遗址作为中国文化遗产的典型代表，近年来凭借跨媒介传播策略实现了文化突.
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中国有很多航天人，为你介绍其中一位：长征五号运载火箭总设计师李东。长征五号运载火箭，被称为胖五，是我国由航天大国向航天强国迈进的关键一步。从嫦娥探月至广天问探火再到空间站巡天，都离不开运载火箭搭建通往.
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微专题22函数嵌套问题【题型归纳目录】题型一：“/(/(*)=型问题题型二：/(g()=人型问题题型三：复合函数y=()-X的零点问题题型四：复合函数y=g()-的零点问题题型五：含参二次函数复合型零.
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弹琴的领导与熬夜的领导鲁国的单父县缺少县长，国君请孔子推荐一个学生，孔子推荐了巫马期，他上任后工作十分努力，披星戴月，废寝忘食,兢兢业业工作了一年，单父县大治。不过，巫马期却因为劳累过度病倒了。于是孔.
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开门法知识巩固互动1开门法上知识巩固互动1.脏腑点穴有多少道开门穴？多少个穴位？答：14道开门穴，17个穴位2 .前四道开门穴是？答：阑门穴、建里穴、气海穴、带脉穴3 .胸剑结合处到脐中为几寸？脐中到.
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Book8unit1Grammar名词性从句名词性从句的功能：功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等。名词性从句:表语从句、宾语从句、主语从句、同位语从句一、主语从.
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Unit31.isteningandSpeaking一、单词拼写1. Anew(体育场)isbeingbuilthere.Theyplantofinishitnextyear.2. Besidesag.
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案例二精析精练课堂合作探究重点难点突知识点椭圆的几何性质由椭圆方程r+研究椭圆的性质。(利用方程研究，说明结论与由图ab形观察一致)(1)范围22从标准方程得出一1,斗1,即有一%a,Z?y,可知椭圆.
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班级：姓名：组号：t三三r集贤县第一中学高一学年数学学科学案课题：选修2-1第二备课眩间:嚼?9年Q市白主备羲师：使用教师：一.学习目标1 .能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直关.
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案例二一精析精练课堂合作探究重点难点突破知识点一空间直线的向量参数方程给定一个定点A和一个向量。，再任给一个实数f,以A为起点作向量AP=S，如下左图，这时点P的位置被完全确定，向量方程通常称作直线/.
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选修七Unit1语法：动词不定式动词不定式的根本形式是“不定式符号to+动词原形，有时可以不带to。动词不定式没有人称和数的变化。在句中不篦单独作谓语/旦仍保存动词的特性，可隔自己的宾语、状语等。动词.
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案例二一精析精练课堂合作探究重点难点突破知识点一平面的法向量1 .平面法向量的定义(D定义：平面a如果向量n的基线与平面a垂直，那么向量n叫做平面a的法向量或说向量n与平面a正交.(2)平面法向量的性.
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人教版必修二UnitlCulturalHeritage单元整体教学设计单元指导思想与理论依据一、普通高中英语课程准（2017版2020修订版）本课程标准提出，发展学生的英语学科核心素养是普通高中英语课.
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高一数学?必修4?导学案2.3.4平面向量共线的坐标表示【预习自测】(阅读课本P9899的内容，并完成以下内容)1、共线向量的条件是当且仅当有一个实数；I使得,设2=(%,y),b=(x29y2)(M.
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高一数学?必修4?导学案2.3.4平面向量共线的坐标表示【预习自测】(阅读课本P9899的内容，并完成以下内容)1、共线向量的条件是当且仅当有一个实数；I使得,设2=(%,y),b=(x29y2)(M.
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北师大版（河南专版）初中心理健康八年级全一册第九课考试焦虑有良方教学设计一、教材分析：第九课考试焦虑有良方是初中心理健康北师大版（河南专版）八年级全一册的一篇重要课文。本课主要围绕考试焦虑这一心理健康.
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鹰RS%、,其理由是四、我会连线。（6分）仙人掌叶刺热带雨林松树叶宽大山地香蕉树针形叶沙漠五、我会分析。（9分）1.用箭头来表示下面生物之间的食物关系。（最少写出3条）（3分）枯叶小草场虫蝗虫瓢虫小鸟.
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4.1地形对交通线路分布的影响（其次课时）教学目标（一）学问与技能:通过对案例材料的分析,理解地形条件对交通浅路密度、布局、形态和走向的影响（二）实力目标1、通过对“地形对交通线路分布的影晌”相关的案.
