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世界军事资源 (共132 份)

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  • 第8课集字练习上下五千年教学目标:1、学会临摹“上下五千年”五个字,掌握字体的间架结构,创作书法作品。2、了解条幅和横幅书写的基本格式、布局章法。3、培养学生的书写兴趣,提高审美能力。教学重点:1、掌.
    上传时间:2024-04-08
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  • 第3课以撇、捺为主笔的独体字教学目标:1、教导学生了解以撇、捺为主笔的独体字的特点和规律。2、正确、规范地书写含有以撇、捺为主笔的独体字。3、继续巩固正确的“双姿”,养成良好的书写习惯。教学重点:1、.
    上传时间:2024-04-08
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  • 第3课立刀旁教学目标:1、教导学生掌握立刀旁的形态特征和写法。2、懂得立刀旁的书写要领和变化规律。3、继续巩固正确的“双姿”,养成良好的书写习惯。教学重点:1、教导学生掌握立刀旁的形态特征和写法。2、.
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  • 第7课常字头教学目标:1、教导学生掌握常字头的形态特征和写法。2、理解含有常字头覆盖式结构字的书写规律。3、继续巩固正确的“双姿”,养成良好的书写习惯。教学重点:1、教导学生掌握常字头的形态特征和写法.
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  • 第7课偏斜结构的独体字教学目标:1、教导学生了解偏斜结构独体字的特点和规律。2、正确、规范地书写偏斜结构的独体字。3、继续巩固正确的“双姿”,养成良好的书写习惯。教学重点:1、教导学生了解偏斜结构的独.
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  • 第9课春字头教学目标:1、教导学生掌握春字头的形态特征和写法。2、理解春字头与下面部件的位置关系是重心保持一致。3、继续巩固正确的“双姿”,养成良好的书写习惯。教学重点:1、教导学生掌握春字头的形态特.
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  • 第2课以竖为主笔的独体字教学目标:1、教导学生了解以竖为主笔的独体字的特点和规律。2、正确、规范地书写含有以竖为主笔的独体字。3、继续巩固正确的“双姿”,养成良好的书写习惯。教学重点:1、教导学生了解.
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  • 第14课口字底教学目标:1、教导学生掌握口字底的形态特征和写法。2、理解口字底与上面部件的位置关系是重心保持一致,掌握含有口字底结构字的书写规律。3、继续巩固正确的“双姿”,养成良好的书写习惯。教学重.
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  • 第13课提手旁教学目标:1、教导学生掌握提手旁的形态特征和写法。2、懂得提手旁与右边部件揖让和穿插的关系。3、继续巩固正确的“双姿”,养成良好的书写习惯。教学重点:1、教导学生掌握提手旁的形态特征和写.
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  • 第14课木字旁教学目标:1、教导学生掌握木字旁的形态特征和写法。2、懂得木字旁与右边部件揖让和穿插的关系。3、继续巩固正确的“双姿”,养成良好的书写习惯。教学重点:1、教导学生掌握木字旁的形态特征和写.
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  • 第5课以斜钩为主笔的独体字教学目标:1、教导学生了解以斜钩为主笔的独体字的特点和规律。2、正确、规范地书写以斜钩为主笔的独体字。3、继续巩固正确的“双姿”,养成良好的书写习惯。教学重点:1、教导学生了.
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  • 第4课弓字旁教学目标:1、教导学生掌握弓字旁的形态特征和写法。2、懂得弓字旁与右边部件揖让和穿插的关系。3、继续巩固正确的“双姿”,养成良好的书写习惯。教学重点:1、教导学生掌握弓字旁的形态特征和写法.
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  • 第16课集字练习实事求是教学目标:1、学会临摹“实事求是”四字,掌握字体的间架结构,创作书法作品。2、了解加巩固条幅、横幅和斗方书写的基本格式、布局章法。3、培养学生的书写兴趣,提高审美能力。教学重点.
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  • 第16课集字练习以文会友教学目标:1、学会临摹“以文会友”四字,掌握字体的间架结构,创作书法作品。2、了解条幅、横幅和斗方书写的基本格式、布局章法。3、培养学生的书写兴趣,提高审美能力。教学重点:1、.
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  • 第11课三点水教学目标:1、教导学生掌握三点水的形态特征和写法。2、懂得三点水与右边部件揖让和穿插的关系。3、继续巩固正确的“双姿”,养成良好的书写习惯。教学重点:1、教导学生掌握三点水的形态特征和写.
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  • 第3课立刀旁教学目标:1、教导学生掌握立刀旁的形态特征和写法。2、懂得立刀旁的书写要领和变化规律。3、继续巩固正确的“双姿”,养成良好的书写习惯。教学重点:1、教导学生掌握立刀旁的形态特征和写法。2、.
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  • 第11课草字头教学目标:1、教导学生掌握草字头的形态特征和写法。2、理解草字头与下面部件的位置关系是重心保持一致,掌握含有草字头结构字的书写规律。3、继续巩固正确的“双姿”,养成良好的书写习惯。教学重.
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  • 第6课宝盖头教学目标:1、教导学生掌握宝盖头的形态特征和写法。2、理解含有宝盖头覆盖式结构字的书写规律。3、继续巩固正确的“双姿”,养成良好的书写习惯。教学重点:1、教导学生掌握宝盖头的形态特征和写法.
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  • 第15课土字底、王字底教学目标:1、教导学生掌握土字底、王字底的形态特征和写法。2、理解土字底、王字底与上面部件的位置关系是重心保持一致,掌握含有土字底、王字底结构字的书写规律。3、继续巩固正确的“双.
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  • 第10课雨字头教学目标:1、教导学生掌握雨字头的形态特征和写法。2、理解雨字头与下面部件的位置关系是重心保持一致。3、继续巩固正确的“双姿”,养成良好的书写习惯。教学重点:1、教导学生掌握雨字头的形态.
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