文化艺术理论资源
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废水再利用装置水位检测系统设计韩少博柳理定罗纳德(西安文理学院物理与机械电子工程学院，陕西西安710065)摘要：废水再利用装置主要应用于家庭，收集生活中排出的污水集中进行过滤去除杂质，再将净化后的水.
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平遥现代工程技术学校会计实训基地简介平遥现代工程技术学校会计专业于1990年开始创办，是当时较早开办的财经类专业，经过20多年的建设与发展，我校的会计专业已经取得了一系列丰硕的成果，成为在山西省有着较.
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农民作家周元伦:从农民到作家一看到农民读书节征文活动启事，笔者就想到了周元伦。2011年12月16日一早，笔者冒雨赶到金堂县栖贤乡岳公村时，周元伦和村干部已忙公务好一阵了。45岁的他是村文书，还兼任民.
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适合家居的诗词古诗词中适合家居的诗词作品有很多，下面就列举一些，大家欣赏：感遇张九龄兰叶春蕨蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。谁知林栖者，闻风坐相悦。草木有本心，何求美人折！望岳杜甫岱宗夫如何？.
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适合家居的诗词古诗词中适合家居的诗词作品有很多，下面就列举一些，大家欣赏：感遇张九龄兰叶春蕨蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。谁知林栖者，闻风坐相悦。草木有本心，何求美人折！望岳杜甫岱宗夫如何？.
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在达芬奇软件中，锁定时间线宽高比的方法如下:1 .打开达芬奇软件，并创建一个新项目。2 .在新项目中创建一个新的时间线。3 .在时间线设置界面中，找到“分辨率”选项。4 .选择合适的分辨率，并确保其对.
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标准化现场评价发现的主要问题整改办法6、关于绝缘手套、绝缘靴等随地摆放问题整改办法：各单位可参考双滦北收费站做法（如下图），找个纸箱将绝缘手套、绝缘靴等整齐摆放，切忌随地乱扔。8、关于接地扁钢为涂刷黄.
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第二实验小学课程开发与实施方案课程教师:*一、课程名称：楚汉争霸之棋逢对手二、课程开发背景：当今社会为了推行素质教育，教育改革的呼声是日趋高涨，但对于教育改革的前景和方向，人们有时也很茫然。很多地方为.
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网络教学直播间改造用户需求书（装施部分）广东省戒毒管理干部学校网络教学直播间改造项目，装施部分预算造价184319.02元，其中装修部分预算造价164670.46元（工程直接费128255.20元，措.
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第十一节书法零起点宁静致远教材分析：今天我们共同学习大策“宁静致远”这四个字的大箓书写，对这个成语，学生并不陌生，也许可以道出出处和意义。学生分析：针对八年级学生，学生对寓意的理解，对书写方面还有待于.
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教案（第一次课2学时）一、授课题目：艺术作品二、教学目的和要求：通过本章的学习，使学生了解艺术媒介的含义、类别和作用，理解艺术作品的三个层次，了解艺术语言的意义，了解艺术形象的类别及特点，理解“典型”.
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教案（第一次课2学时）一、授课题目：电视画面编辑基础二、教学目的和要求：通过本章的学习，使学生认识镜头，了解视听语言，理解电视编辑的性质、任务和作用，掌握电视画面编辑的三级单位，逐渐培养学生的画面思维.
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教案（第十次课2学时）一、授课题目：主要艺术类型（二）二、教学目的和要求：通过本章的学习，使学生了解历史上的艺术分类方式，了解艺术类型划分原则，了解音乐艺术、舞蹈艺术、戏剧艺术的主要分类及各自的审美特.
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艺术概论教学大纲一、课程基本信息课程编码：0102105B中文名称:艺术概论英文名称：ArtIntroduction课程类别：学科基础课程（必修）总学时：45学时总学分：3学分适用专业：播音与主持艺术.
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教案（第十四次课2学时）一、授课题目：艺术接受二、教学目的和要求：通过本章的学习，使学生了解艺术接受的含义，理解艺术消费与艺术接受的区别，理解艺术鉴赏、艺术批评与艺术研究之间的区别，了解艺术接受的主客.
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教案（第七次课2学时）一、授课题目：艺术创作二、教学目的和要求：1、了解艺术家应具备的特点。2、了解艺术创作方式的特点。3、理解艺术的创作过程。三、教学重点和难点：重点：艺术家的心理机制，艺术创作方式.
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教案（第十次课2学时）一、授课题目：主要艺术类型（一）二、教学目的和要求：通过本章的学习，使学生了解历史上的艺术分类方式，了解艺术类型划分原则，了解音乐艺术、舞蹈艺术、戏剧艺术的主要分类及各自的审美特.
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散文鉴赏艺术技巧鉴赏表达技巧知识精炼表达技巧，首先是一个非定性概念，艺术手法、写作手法等，在高中阅读术语指称中，均可视为表达技巧。其次是内涵，表达方式、表现手法、修辞手法、结构技巧，各有定指。其实我们.
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钉钉群”助力部门安全管理工作进入骄阳似火的六月，计量检验中心积极参与到公司一年一度的“安全生产月”及安全生产万里行”活动中，不断创新安全管理工作方法。瞧，计量检验中心将功能强大的钉钉管理群发挥出了极大.
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录音艺术实践报告（专业17篇）录音艺术专业实习报告摘要：视唱练耳课是灌音艺术专业先生的一门专门练习听觉才能的？课。听觉才能的高下直接影响着本专业先生未来任务程度的高下和作品德量的利害。若何在本课程中完.
