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人美版五年级下册美术第1课人民艺术家一齐白石试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的试讲内容是人民艺术家齐白石，在讲课的过程中希望得到各位专家、评委的批评和指导：一、激趣导.
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人美版五年级下册美术第2课20世纪的艺术大师一马蒂斯试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的试讲内容是20世纪的艺术大师一一马蒂斯，在讲课的过程中希望得到各位专家、评委的批.
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人美版五年级下册美术第1课人民艺术家一齐白石教案一、教学目标：知识目标：了解齐白石的生平；技能目标：了解齐白石作品的特点；情感目标：培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爰;二、教学重难点：教学重点.
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人美版五年级下册美术第2课20世纪的艺术大师马蒂斯教案一、教学目标：知识目标：了解马蒂斯的生平；技能目标：了解马蒂斯作品的特点；情感目标：培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爰;二、教学重难点：教.
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设计表现技法课程标准适用专业视觉传达设计（展示设计）修读学期第2学期制订时间2015.5课程代码YS05017B课程学时70课程学分4课程类型B类课程性质必修课课程类别专业核心课程对应职业资格证或内容.
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人应当拥有的优秀心理品质有很多,如坚毅、英用、仔细.勤奋、自信等等,但我认为.人民应当拥有的心里品质是“理智”。因为它确定着人们一言一行的对铅、一事一情的好坏、一生一世的成败。（文/张人）一、“理智”.
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四大名著作者与其特点红楼梦，清代，杵雪芹，世情小说，四大名著中艺术成就最高，人物形象饱满真实，在文学界影响最大最深远；西游记，明代，吴承恩，神魔小说，想象力非凡，是中国传统文学作品中较少见的类型；水浒.
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民族文化传承与创新专业教学资源库天津泥人张课程标准适用专业艺术设计适用学制三年制高职企业从业者及社会学习者编制制定日期2018.6一、课程名称天津泥人张二、适用范围职业技能鉴定培训三、课程定位课程定位.
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直播间考核数据（6个指标）该数据针对直播间全场终结的数据：一、点赞率：5000及格，优秀：100OO点赞/小时，针对50人左右的小直播间，100人的翻倍，按这个比例算，人数递增点赞比例可以递减（大致3.
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文化苦旅阅读心得5篇文化苦旅阅读心得篇1读万卷书行万里路，读f文化苦旅这本书，我感受最深，也是最大的,作为一名教育工作者在读完这本书后也从中找出了丝许的感觉。作拧余秋先生从九三年开始，从上海戏剧学院辞.
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承续千年智慧展现时代风采辅导讲稿同志们好！历史是一个国家、一个民族的记忆，是我们前行的灯塔。而当代华章，则是我们在新时代背景下，对历史的传承与创新的结合。回望历史，我们的先辈们隼路蓝缕、以启山林，他们.
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关于春天的敌文春天，她如同漂亮的少女，步履糊缸.春姑娘轻轻一吹，绿就便如水一般浮了上来:河柳百了、山川献了、大地换上了绿装绿色向着远处铺展而去阳光轻舞若存天的微笑，在田野上洒下浓浓的绿色,草儿快乐在与.
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关于时间过得快的文艺唯美句子时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者苦痛，给缔造者华蜜，珍惜时间。下面是我整理的时间过得快的唯美句子的内容，盼望能够帮到您。时间过得快的唯美句子大全1.尘世浮华，历经世.
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光影变化（活动一）教学设计教学目标：1、学生能感受到光线照耀卜物体呈现的微妙的明暗改变，在优秀的绘画作品中体验到芈富的明暗改变所具有的艺术魅力。2、了解光影产生的基本原理以及物体光影改变的客观规律。3.
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余秋雨散文江南小镇原文我一直想写写“江南小镇”这个题目，但又难于卜笔。江南小镇太多r,真正值得写的是哪几种呢？拆散了看，哪种都构不成种独立I1.勺历史名胜，能说的话并不太多;然而假如把它们全都躲开了，.
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人类文明发展史以下是对文章进行润色改写的结果：人类文明的发展历程人类文明的历史可以追溯到文字的发明,这过程始于大约七八千年前,只占人类历史的百分之一。从人文地理学的角度来看,人类文化的发展可以总结为以.
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雾都孤儿读后感15篇雾都孤儿读后感1月假最幸福最充实的事情就是宅在家里，美美的阅读自己喜欢的课外书，在班主任的推荐下，有幸读了英国狄里斯的一部杰作雾都孤儿讥本书以雾都伦敦为背景，讲述了个孤儿，悲惨的身.
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陈洪绶是明末清初一位风格独特、影响深远的全才型画家0其人物画成就卓越为世人所熟知，以至于很多人忽略了陈洪绶的山水画造诣。陈洪绶的一生可谓多灾多难，然而正是这些苦难，反而促使陈洪绶的画作焕发出新的生命力.
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致云雀赏析致云雀赏析你好刊，欢乐的精灵！你似乎从不是飞禽，从天堂或天堂的邻近，以酣畅淋漓的音乐，不事雕琢的艺术，假吐你的束心,向上，再向高处飞翔，从地面你一跃而起，象一片烈火的轻云，掠过蔚蓝的天心，永.
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让复习课新意盎然摘要：小六年级数学总且习课该怎么上，一直都是小学一线老师教学探究的问题。”温故而知新”，通过史习，学生不仅可以进一步理解和掌握已经学过知识，还耍梳理理清这些知识之间的脉络，构建较为完善.
