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“冯梦龙村廉政教育基地”观后感X月6日，雨后初晴，XX组织党员去冯梦龙村参观冯梦龙纪 念馆，接受教育。冯梦龙是相城区黄康镇冯展上人，是晚明杰出的文学家、思 想家、戏曲家，有“中国古代白话小说先驱” “.
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创新永无止境教学设计课题创新永无止境单元第一单元学科道德与法治年级九年级学习目标知识目标：如何建设创新型国家；如何贯彻落实万众创业理念。能力、过程与方法目标：从日常生活的感受出发，培养学生亲社会行为；.
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土坯房改造建设提升工作方案为认真贯彻落实中央和省市县关于统筹城镇发展建设美丽镇村的一系列战略部署和要求，深入实施县委农村环境综合整治突破行动，进一步改善人居环境，加快美丽镇村建设步伐，结合我镇实际，特.
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钦差的意思解释基本释义1.由皇帝派遣，代表皇帝出外办理重大事件的官员。2.皇帝亲自派遣。详细释义1.官名。由皇帝亲自派遣，代表皇帝出外办理重大事件的官员。清赵翼廿二史札记卷十二：“然有时以重案，特命大.
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无可奈何的成语及解释（2022年）扒耳搔腮：形容焦急而又无可奈何。扒耳抓腮：形容焦急而又无可奈何。必不得已：必然不能得止。指形势使得非如此不可。表示无可奈何的音田*Qo不得不尔：尔：如此。不得不这样。.
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对居安思危的理解居安思危(juansiWGi)是一个成语，最早出自于春秋左丘明左传襄公十一年。居安思危指处在安定的环境中，也要想到可能产生的危难和祸害。含褒义；在句中一般作谓语、定语、宾语。居安思危的.
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追风赶月莫停留胸怀理想当自强一一在2022级新生军训动员大会上的讲话尊敬的*政委、*副局长，各位教官，老师们、同学们：大家好！八月，是一个孕育收获的季节，也是播种希望的节点。在这美好时节，我们在这里集.
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第12章拟合优度检验和独立性检验1用2拟合优度检验对下列假设进行检验。HO:Pa=040，Pb=0.40，PC=O.2Ha：总体比例不是PA=O40,PB=。4)zPc=2()容量为200的样本中有6.
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第1章数据与统计资料1讨论作为数值整理的统计学和作为一口学科或研究领域的统计学之间的区别。答：统计是关于数据的科学。从广义上讲，统计学是搜集、分析、表述和解释数据的艺术和科学。ZCondeNastTr.
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短评：数字为公卫发展提供注脚6月17日，国家卫生健康委在京召开“一切为了人民健康我们这十年系列主题新闻发布会，一系列数据表明了党的十八大以来我国公共卫生事业取得的长足进步。悠悠十载，以习近平总书记为核.
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【国旗下演讲】以青春之我立时代潮头以担当己任铸民族复兴尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！最近三个年级都刚刚完成本学期的第三次月考当然，高三已是第四次，或者说是第N次。我想和同学们谈谈学习的意义、考.
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土坯房改造建设提升工作方案为认真贯彻落实中央和省市县关于统筹城镇发展建设美丽镇村的一系列战略部署和要求，深入实施县委农村环境综合整治突破行动，进一步改善人居环境，加快美丽镇村建设步伐，结合我镇实际，特.
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营业性射击场从业人员资格审查表填表时间：年月日姓名性别民族籍贯出生地公民身份号码政治面貌文化程度住址户口所在地UJ1.jk.网位本人目个人承造本人承诺：本人符合营业性射击场从业人员应具备的基本条件，并.
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唯恐反义词无惧勇敢镇定不怕
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统编版高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第6课西方的文官制度P36思考点：为什么说工业革命推动了文官制度的建立?【解题关键】理解课文相关内容,分析英国文官制度出现的历史背景,了解工业革命对资本主义.
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九上2.2创新永无止境教学设计教学目标：1 .情感态度价值观目标：体会到创新对自己、对人类、对国家的重要价值与意义，在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信。2 .知识目标：了解.
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九年级第2课第二框创新永无止境教学设计课题创新永无止境单元学科道德与法治年级九第二框“创新永无止境”，下设两目，分别是第一目“创新强众创国”、第二目“万新”。本框主要阐述“怎么做的问题，展现我国在创新.
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课题：创新永无止境总课时16：第4课时教学目标：情感态度价值观：公共参与：理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责任。能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众.
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明喻暗喻借喻的区别一、区别1、明喻是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相类的关系，说甲（本体）像（喻词）乙（喻体）。常用：像、好像、比如、仿佛、宛如、仿佛、好比、比方说、像-样、如一般、仿佛似的、.
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【写材料用典】策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意【例文】以正确方法引导人才唐代文学家韩愈在马说中说：“其真无马邪？其真不知马也！”面对千里马，喂马的人“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而.
