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读文化苦旅有感有人说国家是用鲜血打造的，我想文化便是人民苦痛的历程，两者同样是以血泪与满腹的热情所创造的。中国为四大文明古国之一，中华五千年，古今看来，都成了带点苦味的巧克力，虽甜而不腻，却终究有着淡.
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21、宏大的悲剧（龙川中学赵华2023.5.14）教学目标：1、快速默读课文，把握内容，体会作者对英雄的赞颂之情。2、角色复述，理清情节，品读体会重要语句。3、激发学生探究未知世界的爱好以及培育团结合.
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读沈从文之边城有感这篇著作还是我在高一的时候阅读的，虽然已过去了很长的一段时间，但是里面的情节内容还是记忆深刻。这应该就是这篇著作所吸引我们眼球的原因了吧。故事中的环境情节与当下的社会仿佛形成了一个鲜.
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青年作家作品对外译介现状统计表姓名性另生月出年创作门类民族创作简介（200字以内，勿遗漏茅奖、鲁奖、骏马奖和儿奖的获奖情况）对外译介基本情况独著译本（中外文名字、体裁、语种、译者、出版国家、出版社、出.
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读红楼梦有感对于我国古代的四大名著之一的红楼梦，读过之后，不同的人有不同的感受，红楼梦本来就是一部不完整的社会百科，这种不完整，结局不免扑朔迷离，于是有红学诸位的争论。但在判词中，又似乎都有宿命的交待.
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节能办公室水电查抄管理制度为规范水、电、燃气费查抄的管理工作，提高水、电、燃气费查抄的管理水平,根据学校有关规定,制定本制度。一、水电燃气费的查抄范围学校所有消耗水电燃气单位或个人。二、查抄管理（一）.
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校本教材一一认识当地著名的历史人物第8课了解歧路灯作者教案一、教学目标：1、让学生了解歧路灯作者的历史事迹；2、让学生学习歧路灯作者的优秀品质；二、教学重难点：让学生对家乡悠久的历史文化有所了解；三、.
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杜甫咏物诗1 .古柏行唐朝杜甫孔明庙前有老柏,柯如青铜根如石。霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。君臣已与时际会，树木犹为人爱惜。云来气接巫峡长，月出塞通雪山白。忆昨路绕锦亭东，先主武侯同宫。2 .房兵曹.
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梅雨古风五言诗南京犀浦道，四月熟黄梅。湛湛长江去，冥冥细雨来。茅茨疏易湿，云雾密难开。竟日蛟龙喜，盘涡与岸回。梅实迎时雨，苍茫值晚春。愁深楚猿夜，梦断越鸡晨。海雾连南极，江雪暗北津。素衣今尽化，非为帝.
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三个年代三个人一个战壕一颗心康续红色血脉，汲取奋进力量。有这样一群人，面对滔滔洪水，他们勇担重任、毫无畏惧，在生与死的边缘筑成一道冲不垮的战斗堡垒；面对疾风劲雨，他们英勇无畏、迎难而上，用魁梧的身姿矗.
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鲁迅的爱国诗1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。2、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。3、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。4、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。5、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。6、无情.
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红楼梦内容摘要和阅读心得范文（五篇）红楼梦内容摘要和阅读心得篇一如花一般的一个个妙趣横生的人儿在曹雪芹的笔下诞生，大观园当初的盛景是难以磨灭的，是要拥有多大的勇气才敢把这些妙人写到这样悲惨的结局，我想.
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【核心素养目标】第22课礼记二则虽有嘉肴一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台第22课礼记二则虽有嘉肴教学设计【教学目标与核心素养】教学目标：1.反复诵读课文，感受文章句式工整的语言风格。2 .借.
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对他人的批评意见对他人的批评意见对XXX同志的批评意见：1、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。比如:为推进集镇建设.
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红楼梦四十七回解读红楼梦第四十七回的简介：贾母带头给薛姨妈践行，问她要吃什么，宝玉则劝说黛玉，紫鹃也劝黛玉宽心。宝玉写下了两首新诗，又被黛玉给撕To凤姐拿回来了一瓶葡萄酒，和贾母开玩笑，被贾母批评To.
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教育是一场爱的修行我国教育家陶行知先生说过：先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道，教师的责任之大，责任之重，责任之深，在于我们的双肩之上，一肩挑着教书的任务，.
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沈从文看虹录细节描写1 .目光吻着发间，发光如糅，柔如丝绸。吻着白额，秀眼微闭。吻 着颊，一种不知名的芳香中人欲醉。吻着颈部，似乎吸取了一个 小小的红印。吻着胸脯，左边右边，衣的确稍厚了一点2 .纤弱.
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无人悲悯的孔乙己一浅析小说教学之我见摘要：小说，这种文学题材，其中既包含了各个时代的特有的印记，也蕴含了作者深刻、丰富的情感。是不同时代的缩影。小说内容，展示着作者对人性的探究，对社会的思考，具有深刻.
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黄庭坚最著名十首七言绝句七言绝句秋风落木秋天高,过眼衰荣等昏晓,其二七言绝句生涯萧洒似吾庐,泉响风摇苍玉佩,其三七言绝句山回路转水深深,隔岸野花随意发,其四七言绝句月入金樽动酒豪勿嗟迟速把心劳人在青山.
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金木水火土十二个月安排表L2月属木，4、5月属火，7、8月属金，10、11月属水。3、6、9、12月属o这是地支的月份五行属性。一年12个月金木水火土怎么分配五行：指金、木、水、火、土五种物质（元素的.
