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片机技术与C语言基础授课教案单片机与C语言技术应用课程教案学年坦更第学期项目名称第1单元搭建CC2530单片机IAR开发环境授课教师授课时间课题名称1.1安装IAR开发环境授课班级授课人数课时4学标教.
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实验一C语言的运行环境的使用一、目的与要求1 .了解WindoWS系统下C语言的运行环境，熟悉C程序调试、运行的基本操作方法。2 .熟练掌握编辑、编译、连接和运行C程序的方法。3 .通过运行简单的C程.
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实践教学兰州理工大学计算机与通信学院2010年春季学期计算机语言课程设计题目：宾馆客房管理系统专业班级：姓名：学号：指导教师：成绩：摘要3前言4正文51 .问题描述52 .需求分析53 .系统总体设计.
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c#socket、TCPCIientTCPListener用法详解VisualC#.Net网络程序开发-SoCket篇Microsoft.NetFramework为应用程序访问Internet提供了分.
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1：第1题m个人的成绩存放在SCore数组中，请编写函数fun,它的功能是:将低于平均分的人作为函数值返回，将低于平均分的分数放在below所指定的函数中。答案：intfun(intscore,int.
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1实训目的计Y104班数据结构实训指导广西3院计算机工想寐阳树洪2011年12月本次实训的总体目的在于通过系统的编程训练，培养学生编写一个具有一定难度的小型系统的能力，培养学生从编写单个程序，实现单个.
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对抗成绩差的好办法，送给你一些实用的高效学习方法1、高考最容易改变自己的人生。人一辈子能改变自己命运的机会并不多，高考是众多改变命运方式中成本最小的一种，高中三年虽然很苦很累，但绝对值得我们拼尽全力，.
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C+编程指南1.简介c+是一种通用的编程语言，广泛应用于系统软件开发、游戏开发、嵌入式系统等领域。本指南旨在提供一些基础的c+编程指导，帮助初学者快速入门并掌握基本的编程技巧。2.基础语法2.1 变量.
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二O一一年九月设计要求题目三通讯录管理系统任务：自学C语言中相关知识，设计出通讯录管理系统。要求如下所述： 建设通讯录信息，信息至少包含编号、姓名、年龄、通讯地址、电子邮箱等;； 能够提供添加、删除和.
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指针习题及答案一.选择题1.变量的指针，其含义是指该变量的医A)值B)地址C)名D)一个标志2 .己有定义intk=2;int*ptrl,*ptr2;且ptrl和ptr2均己指向变量k,下面不能正确执.
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C+波兰表达式计算波兰表达式(Polishnotation)又称前缀表达式，是一种不需要括号来表示运算优先级的算术表达式。在波兰表达式中，操作符位于操作数之前。例如，表达式”+AB表示,A+B,ro下.
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一、填空题每空1分，共14分1、观看以下程序：classpointpubIic：voidshow()(cout/,pointendI;J；voidmain()(pointp1;point*p；P=&p.
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以下是一个简单的C语言程序，可以输入100个数并输出其中的正数：#includeintmain()inti,num;Printf(”请输入100个整数:n);for(i=0;i0)printf(%d,.
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武汉地铁六号线二期第三标段质量管理体系及质量保证措施中国中铁复核：审批：中铁五局集团武汉地铁6号线二期第三标段项目部2023年9月第一章编制阐明错误!未定义书签。1、编制根据错误!未定义书签。2、编制.
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第一章数据类型与表达式一.知识点1 .C语言的特点：语言简洁、紧凑，使用方便、灵活：运算符丰富；数据结构丰富；具有结构化控制语句；语法限制不太严格，程序设计自由度大；可以进行位操作，能实现汇编语言的大.
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第一章数据类型与表达式一.知识点1 .C语言的特点：语言简洁、紧凑，使用方便、灵活：运算符丰富；数据结构丰富；具有结构化控制语句；语法限制不太严格，程序设计自由度大；可以进行位操作，能实现汇编语言的大.
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如何用VS2010创建C/C+工程以下示范生成一个没有多余文件的C/C+工程。1、菜单File,选择New-Project2、在弹出的对话框中,左边的PrOjeCIIyDeS选择Win32,右边的Te.
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C+课程设计报告题目：学生成绩管理程序课程：C+程序设计院（部）:计算机与信息技术学院专业：软件工程班级:2015级4班学生姓名：小学号：15560630402完成日期：2016年6月19日1课程设计.
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辽宁工业大学?C+语言程序设计?课程设计（论文）题目：保密文件加密处理院（系）：软件学院专业班级：113班学号：1113O1O73学生姓名：教师职称：副教授起止时间：2011.12.20-2011.1.
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NOlP2007年提高组（C+语言）参考答案与评分标准一、单项选择题：（每题1.5分）1.D2.E3.D4.B5.A6.B7.D8.B9.D10.A二、不定项选择题（共10题，每题1.5分，共计15分.
