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资格/认证考试资源 (共30826 份)

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  • 教学部教师晋升制度1.教师级别晋升标准晋升级别晋升要求工作时间培养团队人数试用期教师转正(初级教师)自办理入职日起满2个月(含培训期15天);熟悉教学流程,3位或以上中层讲师的认可,三项合格予以办理转.
    上传时间:2023-04-28
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  • 物卿利Hffi壬IWsag锄艇崛十笛主*1234567
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  • 护理管理难点、热点问题研讨班课程表日期授课时间授课题目授课老师单位5月220上午9:00-9:10开幕式9:10-12:00护理改革与护理专业发展马晓华主任护师深圳市护理学会下午14:00-15:00.
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  • 报价明细表代码品名规格单位数量1当归净薄片克8000.2黄英净厚片克8000.3葛根统克8000.4菟丝子统克8000.5胖大海净克8000.6醋香附净稍灸克8000.7熟地净酒炙克8000.8薄荷净.
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  • 报关与国际货运专业人才培养方案一、招生对象及修学年限1 .本专业招生对象为高中毕业生或中职毕业生。2 .本专业修学基准年限为35年。二、培养目标本专业培养拥护党的基本路线,适应报关行业和货代企业等第一.
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  • 护士执业注册办理服务指南一、实施机关博湖县卫生健康委员会二、实施依据护士条例三、受理条件具有完全民事行为能力;在中等职业学校、高等学校完成教育部和卫生部规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习.
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  • 技工学校学生综合能力评价方案为全面实施素质教育,促进学生全面发展,推进中等职业学校学生评价和考试制度改革,指导中职学校对学生综合能力的评价,特制定本方案。综合能力评价在学生成长记录册(试行)(以下简称.
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  • 技工学校招生、招工录取程序一、招生录取制度1 .严格按照上级和学校有关规定的各项要求组织招生。2 .积极与有关部门联系,努力完成当年招生计划。3 .认真遵守招生的各项纪律要求。4 .招生过程中做到认真.
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  • 建筑工程技术专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表职业岗位典型工作任务必备职业能力初始就业U-I/JL.冈位初级施工员施工准备L能读懂施工图;2 .能描述各分项、分部工程施工方法与施工工艺;3.
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  • 广元市第八届职业技能竞赛暨首届茶产业职业技能竞赛信息网络布线项I2020年9月一、竞赛描述错误!未定义书签。二、竞赛技能要求错误!未定义书签。2.1 工作组织和管理错误!未定义书签。2.2 人际关系和.
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  • 广元市第八届职业技能竞赛暨首届茶产业职业技能竞赛数控车工项目技术文件2020年9月一、竞赛标准本技术文件根据数控车工国家职业技能标准国家职业资格三级(高级工)的技能内容,适当增加国家职业资格二级(技师.
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  • 一、单选题【第1题】【试题内容】下列属于计算机输入设备的是()。【选项A】显示器【选项B】打印机【选项C】音箱【选项D】扫描仪【试题答案】D【试题编号】749【第2题】【试题内容】微型计算机中,CPU.
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  • 广东期末考试冲刺主题班会Word课件期末考试就快到了,我们要认真复习,争取在期末考个好成绩!以下是期末考试冲刺主题班会课件,一起来参考吧!1、结合学校班会实验课题,尝试改变普通班会课的模式,探索网络e.
    上传时间:2023-04-28
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  • 带牛字的四字成语及解析大全带牛字的四字成语及解析1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.2.
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  • 资格审查申请书致:(招标人名称):1 .我们谨此向贵单位申请成为工程代建招标(招标编号:)的投标人。2 .我方愿意按照资格审查文件的要求,呈递必要的文件、信息资料等,并声明,提供的以上所有资料是完整、.
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  • 资格审查申请函致:(招标人)1 .根据贵方编号为(招标编号)的(招标项目名称)招标发出的招标公告(或资格预审公告或投标邀请书),授权代表人(姓名)代表投标人(投标人名称)愿意按照招标文件的资格审查文件.
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  • 工程造价专业职业岗位、典型工作任务及职业能力分析一览表职业岗位典型工作任务必备职业能力建筑面积计算土石方工程造价确定基础工程造价确定砌体工程造价确定混凝土工程造价确定1.建筑材料识别与检测能力钢筋工程.
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  • 工程进度二级网络计划报审表编号:工程名称:致有限责任公司:根据建设单位批准的里程碑进度,我部已编制完成的本工程进度二级网络计划,请审批。附件:项目监理部(章):总监理工程师:建设单位审批意见:建设单位.
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  • 工厂生产能力分析表日期装配课包装课合计每工时产量累计生产数量人数工时产量人数工时产量人数工时产量1100100020001001000200010010002000100100021001000200.
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  • 岗位综合职业能力一、专业名称旅游服务与管理二、招生对象与学制1 .招生对象:本专业招收初高中毕业生2 .学制:三年三、培养目标本专业主要帮助学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理、航空地勤服.
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