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资格/认证考试资源 (共30826 份)

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  • 表一:江西旅游商贸职业学院理论课程考试成绩分析表20-20学年第学期课程名称:任课教师:班级考试时间全班人数实考人数缺考人数考试成绩全班总分10090分8980分79-70分6960分60分以下平均分.
    上传时间:2023-04-28
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  • 表二:应聘人员资格审查表姓名性别出生年月(岁)插入照片处民族籍贯出生地政治面貌参加工作时间联系方式试验检测持证职称应聘岗位毕业院校系及专业学历学位家庭住址学习经历工作经历业绩或获奖情况本人签字:年月日.
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  • 重庆房地产职业学院学生考试考查成绩登记表201201学年第学期期末成绩统计补考人数()90-100学80-89生系70-79姓级专业班60-69名0-59课程名称:学号姓名恸%作业%咻%总评殿学号姓名.
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  • 附件3表二:南昌职业大学2020年申报评审专业技术资格教师教学工作量汇总表(自聘为现专业技术资格以来)所在学院(公章):姓名:申报评审资格:学期名称课堂教学工作教育实习、专业实习见习指导工作备注课程名.
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  • 街道社区工作员学习党的二十大精神心得体会街党委委员、组织委员、宣传委员龙雅琴党的二十大是一个催人奋进的大会,习近平总书记在报告里提出了许多新观点、新举措,具有很强的政治性、思想性、指导性,作为一名基层.
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  • 行政确认(共7项)一、病残儿医学再鉴定依据:【行政法规】计划生育技术服务管理条例(2001年6月13日中华人民共和国国务院令第309号公布,自2001年10月1日起施行,2004年修订)第十二条因生育.
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  • 行政检查流程图
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  • 行政权力事项实施清单建筑施工特种作业人员操作资格考核一建筑施工特种作业人员操作资格证书注销1事项类型行政许可2基本编码3实施编码4事项名称主项名称建筑施工特种作业人员操作资格考核子项名称建筑施工特种作.
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  • 行政总值班制度一、院总值班由部分职能科室负责人参加,院级领导在岗值班带班。值班安排由院办公室负责,并及时将值班表院内公示和上报主管部门。二、夜间、双休日、节假日等每天正常上班时间以外的时间均安排行政总.
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  • 行政处罚案件信息公开汇总表(2020年2月)商城县市场监督管理局(公章)2020年2月29日序号行政处罚决定书文号案件名称违法企业名称或违法自然人姓名违法企业组织机构代码法定代表人姓名主要违法事实行政.
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  • 行政事业单位办公通用软件配置标准表资产品目配置数量上限价格上限最低使用年限性能要求操作系统软件授权(许可)每台计算机配备一个操作系统软件授权(许可)采购计算机硬件时应当预装正版操作系统软件。确有特殊情.
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  • 行业协会评估主要查看资料目录参考L协会基本情况介绍;2 .法人登记证、住所证明(产权证或租赁协议、无偿使用证明);3 .不与国家机关、事业单位合署办公证明;4 .登记管理机关核准的章程;5,制(修)订.
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  • 蚌埠医学院2021年专升本考试大纲护理学基础一、总纲基础护理学是护理学专业的一门专业基础课程,是护理学专业专升本入学统一考试的科目之一。主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论、基本知识、基本技能.
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  • 蚌埠医学院2020年专升本考试大纲人体解剖生理学一、总纲人体解剖生理学是为医学高等院校招收医学相关专业本科设置的,具有选拔性质的安徽省统一入学考试科目。测试学生是否具备继续升造相关专业本科所需要的医学.
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  • 花都区特种作业和高危行业安全培训机构、考试点汇总表序号机构名称区域地址培训项目联系人咨询电话1广东省岭南工商第一技师学院(+考试点)花都区广州市花都区花港大道36号特种作业【低压电工作业,熔化焊接与热.
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  • 航空服务艺术与管理专业考试成绩复核申请表姓名身份证号码高考考生号手机号码所在高中考试成绩复核说明一、成绩复核内容包括:考生考试信息、本人信息、考试原始打分表是否一致、是否漏评、分数合计是否存在差错,考.
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  • 船舶行业焊工基础知识复习题一、单项选择1 .下列金属材料牌号中属于船用高强钢的材料是(A)。A、DH36B、EC、Q345D、16Mn2 .直径为4mm的焊条进行药皮强度检验时,试验高度为(B)。A、.
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  • 船舶建造合同甲方:常州市农业管理综合行政执法支队签订地点:江苏、常州乙方:常州玻璃钢造船厂有限公司签订时间:2017年12月25日根据常州国瑞工程造价咨询有限公司2017年12月21日进行的常国瑞竞磋.
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  • 股级干部选拔任用事项自查表填报单位(盖章):项目是否有按规定执行相关程序规范要求备注分析研判和动议在开展综合分析研判基础上提出动议,在一定范围内进行充分沟通酝馥,形成启动干部选拔任用工作方案。具备选拔.
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  • 考试违规的认定与处理第一章总则第一条根据教育部普通高等学校学生管理规定,为加强考风考纪建设,强化考试管理,维护考试秩序和学院教育考试信誉,维护考生及教师的合法权益,保证考试的公平、公正和严肃性,为培养.
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