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  • 疟疾D的症状有哪些?如何治疗疟疾是由疟原虫引起的红细胞感染,能感染红细胞的疟原虫有五种.疟疾可引起发热、寒枝出汗、全身不适(不舒服),有时还会引起腹泻、腹痛、呼吸窘迫、神智错乱和瘀痫发作.其它发现包括.
    上传时间:2024-07-07
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  • 摘要:“利率走廊”谡控机制,又祢无货币供应变动的利率调控模式,其主要是靠央行变更自己的存货款利率而不是变动基础货币供应,所以它更简便、干脆、推亮和有效.为世界数十个发达国家及发演中国冢央行所果纳并渐成.
    上传时间:2024-07-07
    页数: 4
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  • (华东交通高校,江西南昌330013)摘要:当下存在的“剌男剌女”现象,有若其深刻的社会背景,如不加以调整.会带来一些社会向包。本文将从社会方面、制度方固等详坳闲道,探求其深层次的缘由及其解决捷径。关.
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    页数: 3
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  • 化疗所致脱发的预防措施1、头皮*装j:冷凝胶幅(la,A);DigniCap头皮冷却装,j(1c,A);Paxman脱发预防系统。时问:冷凝胶惭应在用化疗药的10-30min施用于大皮,直到治疗后O-.
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  • “创新型”校内实训基地建设与实践【摘要】针对企业用人的标准和我校机电专业人才培育目标的实际,建设集教学、培训、技术服务、技能鉴定为体的“创新型”校内实训基地,实现r教室、乍间的高度统一,实现r“做中学.
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  • 众所周知,在彼得镭言克的管理学体系中.、创新、企业家精神“素来占有举足轻重的显要地位,近年更成为国内企业家关注的焦点之一。一本中文版创新与企业家精神跨越了语言的屏障后,激起了人们对德鲁克原旨的深化探讨.
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  • 画汽车教学反思11篇画汽车教学反思1在对本节课的教学实践与效果进行回忆对比后,我认为有以下几点值得探讨与反思。值得发扬:1、整节课环节较为紧凑,循序渐进,目的鲜明。本课的每个教学环节都是再三推敲而确定.
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  • 劳舞蛤视域下幼J国闽西国照!术教W【摘要】圆西民间艺术多样,漳平农民画便是代表之一,鲜艳的色彩及粗犷的线条,表现了圆西劳动人民的生活农耕情景。生活需要劳动,劳动伴随牛活。本人将劳动与幼儿的生活相联系,.
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  • W三传统的翻译方法相关论文只Hl绕欢译,或洋之争,而奈达从圣经K酬洋提出功施时等即改青同等反核.“功健对等”线译理论是奈达翻译理论体系的核心,是从新的视角提出的资的窃译方法.它既有深原的理论批础,也有.
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  • 附件2:项目编号一.11浙江省教化改革和开放试点项目任务书项目名称“创新、创业、创意”人才培育的综合改革试点单位义乌工商职业技术学院填表日期2011年1月浙江省教化厅改革和开放领导小组办公室制2011.
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  • 劳动合同到期前征求劳动者本人意见表姓名性别年龄部门岗位身份证号码现劳动合同期限从年月日起至年月日止您的劳动合同即才到期,是否同意续签?同意:口不同意:口同意续签的劳动合同类型及期限(供同意续签的人填写.
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  • 番茄新品种及栽培技术蕃茄,世界上最受欢迎的蔬菜之一,是大多数人饮食中不可或缺的重要部分。近年来,陵着科学技术的发展,人们利用育种技术研发出了许多不同口味、不同外观的新品种蕃茄。比如,一个名叫“心里有糖.
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  • 浅谈如何实现班级自主管理摘要:班级的臼主管理锻炼学生的能力,解放了班主任,创建更加和谐文明的班集体。教育工作需要尊重学生个体,关注学牛.个性发展本文首先分析高中生的心理特点,其次班级常规管理为实现自主.
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  • 浅谈培养小学生解决问题的能力摘要:2011年新修订的课程标准仍把解决问鹿列为四大目标之一,足以可见解决问题的能力在数学领域的Ig要性。解决问题的能力的培养也是促进小学生思维能力发展的重耍途径。所以我们.
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  • “前门地区古建筑亟待爱护”三联生活周刊专题:中国的乐活族在哪里2006年10月27日09:07三联生活周刊记者尚进没多少人知道保罗瑞恩(PaUlRay)是谁,这位美国社会学者带领他的同事苦干15年,依.
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  • 附录A(规葩性)流行性出血热血清学诊断方法A.1I理摘获ElJSA法(MacE1.ISA)检测流行性出血热IRM抗体A.1.1原理根据抗原抗体特异性结合的原理.利用抗人U疑特异性抗体捕获待检测血清中的.
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  • 浅谈如何构建充满活力的新课堂摘要:在语文课堂教学改革实践中,语文教师应充分感知语文学科的性质特点,积极开展课堂活动教学,构建新型的课堂教学形式,融会“以人为本的教育理念,营造宽松和谐的教学氛围,教学要.
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  • 浅谈如何指导学生课外阅读【摘要】教师有效地引导学生课外阅读,增加课外阅读量,扩大阅读他用,激发小学生的阅读兴趣,扩大阅读能力,提高阅读能力,提高语言教学效率。【关键词】做好铺垫化解难点开阔视野阅读容量.
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  • “创、证、Ww相台的高职学生职业素养培育模式的探究与实践江苏经贸职业技术学院王金凤摘要:培育其有艮好职业素养的高技能应用型人才,提高学生就业克争力和同位适应实力是南年职业睨校人才培育的目标和任务。“创.
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  • 浅谈学校信息技术的基础运用【摘要】信息技术对学校的发展起到关键性的作用,【关键词】电脑技术基础运用良好习惯学无止境【引言】八十年代初,信息技术引入中国带来第一次普及高潮,一直到今天全民普及,走过了不平.
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