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简明教程资源 (共1386 份)

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  • 活动目标:1、了解食品包装袋三种不同的撕口:缺口的撕口,尖尖牙齿的撕口,断开的撕口。2、能够积极探索包装袋的打开方式,尝试自己将包装袋打开。3、懂得在困难面前要勇于尝试。4、让幼儿学会初步的记录方法。.
    上传时间:2024-09-03
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  • 活动目标:1.幼儿通过感受旋律,设计冰雕造型动作,发展幼儿动作的协调性和空间知觉。2.活动中培养幼儿语言表达能力和幼儿间的合作能力。3.激发幼儿对艺术作品的兴趣。活动准备:1.冰雕ppt、图片 【幼儿.
    上传时间:2024-09-03
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  • 设计意图:新的幼儿园教育指导纲要明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿.
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  • 1教案一:小板凳活动目标:1、学习歌曲小板凳,唱准一字双音。2、理解记忆歌词, 并尝试创编部分歌词。3、体验与表达热情招待客人的快乐。活动准备:小板凳课件、小板凳图谱活动过程:一、导入客人话题,引起兴.
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  • 1教案一:我会用筷子了活动目标:1、让幼儿了解筷子的本领,探索并初步掌握其使用方法。2、通过有趣的游戏,让幼儿练习使用筷子的方法,增强我长大了的自豪感。活动准备:1、每人准备一双了筷子。每人一个小盘。.
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  • 1活动目标:1、在实践活动中知道如何热情待客和有礼貌地做客。2、能使用礼貌用语,与他人交往。初步与幼儿园其他老师产生亲近感。2活动准备:环境准备:扩大原有“娃娃家”的场景经验准备:幼儿已经通过学习歌曲.
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  • 【活动目标】:1.学习正确的涂色方法,并为树叶涂上相应的颜色。2. 耐心、细心地坚持把树叶的细小部分涂完整,感受秋天树叶的色彩美。【活动准备】:1.观察一些已变红、变黄的树的.叶子。2.蜡笔若干、印有.
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  • 教学理念:教育家陶行知说过:“好习惯受益终身”。但是一个人的好习惯是从小一点一滴建立起来的,因此培养小班这一年龄阶段的孩子养成爱清洁、讲卫生的好习惯,不仅能让幼儿学会保护自己的身体,而且为幼儿以后能养.
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  • 【活动目标】1、设计描画冰淇淋,能从形状、图案、色彩等方面进行大胆想象并创作。2、体验美术创作活动的乐趣。3、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。4、让幼儿体验自主、.
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  • 教学意图:俗话说,“春雨贵如油”,的确,春雨滋润着小草,滋润着花朵,滋润着树木,滋润着万物春天的雨对于农作物的生长来说,是至关重要的。春天的雨一般都是毛毛细雨,来得快去得也快。春天的雨,总是让人感到很.
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  • 夏季防溺水教案1活动目标:1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动准备:课件、创设去海边游泳的情境、水果.
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  • 设计意图春雨是幼儿常看到的自然现象,每当下雨的时候,孩子们就会高兴地喊着:“下雨啦,下雨啦。”,可见孩子们对春雨的喜爱,现在正是春天,这美好的季节怎能让它偷偷溜走呢,同时这首诗歌也是明天出版社教材中的.
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  • 起得早活动目标:1. 喜欢做模仿动作,喜欢锻炼身体。2. 学说儿歌,用肢体动作表现。活动准备:课件、公鸡、小花猫、小黄狗头饰若干活动过程:1.引出课题:(今天老师特别高兴,要带小朋友去一个美丽的地方,.
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  • 一、婴幼儿行为分析晨展来到娃娃家,在娃娃家里走来走去,四处观望,却什么也不玩,没过一会儿,她就离开了娃娃家。分析:当23岁的婴幼儿来到一个新环境时,即便他们很想投入其中,参与游戏,但由于对环境的不适应.
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  • 活动目标:1激发幼儿观察事物的兴趣。2认识消防车,救护车,警车等特种车,知道其用。3记住119 120 110三个特殊的电话号码。活动准备:课件;救护车、消防车、警车的叫声等;特种车的号码牌胸饰每人一.
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  • 教学目标:1. 学习看示意图,用折、画、剪的方法制作帽子。2. 体验趣味剪纸的乐趣。3. 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4. 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他.
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  • 活动目标:1.欣赏名画向日葵,并仔细观察向日葵的形状、色彩、动态。2.认识梵高,简单了解梵高。3.引导幼儿创作出自己心目中的向日葵。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准.
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  • 大班语言九只鸟活动目标:1.理解故事内容,进一步了解鸟与人类的关系。2.大胆猜测故事内容,较完整表达出鸟与人类的关系。3.萌发对大自然的关注之情。活动准备:挂图活动过程:一、谈话引出活动提问:你们知道.
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  • 【活动目标】1、能听懂并理解诗歌的内容,欣赏和体会春季的意境,学习有感情的朗诵。2、能替换诗歌中的词句进行仿编,体会创作的愉悦。【活动准备】1、活动前教师带领幼儿一起到户外去寻找春天的声音并记录下来。.
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  • 活动目标:1、 通过富有韵律感的问答,联想弯曲的事物。2、 尝试将“弯”的物体编入问答歌,体验创编的乐趣。活动准备:挂图活动过程:一、 欣赏对对歌。1、 出示挂图,教师吟诵儿歌一遍。这首儿歌的题目叫对.
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