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活动目标：1.知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码。2.培养幼儿的安全和自我保护意识。我们遇到困难的时候，应该找谁来帮忙？我们遇到困难的时候，应该找谁来帮忙？情景表演：在公园里情景表演：在.
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119小小 朋朋 们们讨论：讨论：什什为为么么会会 发发 生生 火火 灾灾，呢呢？小小 朋朋 们们讨论：讨论：发发当当生生火火 灾灾 该该 怎怎 么么，办办？
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【活动目标】1、初步学会有礼貌地做小客人，掌握与人交往时常用的礼貌用语：请、您好、谢谢、再见。2、初步懂得一些做客人的简单礼节。3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。【活动准.
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活动目标：1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。2、培养幼儿基本的防火意识与能力。3、使幼儿初步掌握基本的安全防火，学会简单的自我保护方法。 保持冷静，要迅速保持冷静，要迅速逃生，不要贪念财物。逃生，不要.
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活动目标：1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。2、在讲讲，议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。活动重点：怎样避免火灾的发生活动难点：在火灾发生时，保护自己的方法活动准备：1、收集火灾.
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香喷喷的大米饭教案1【活动目标】1、能够大胆操作，体会手工制作的乐趣。2、了解米饭制作的过程，喜欢吃米饭。3、尝试将碎纸屑均匀的洒在涂有浆糊的地方。【活动准备】1、电饭煲一个，大米若干、水。2、白色油.
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我是小交警我是小交警一、了解交警的工作一、了解交警的工作1、指挥交通、指挥交通,维护道路交通秩维护道路交通秩序。序。2、管理车辆管理车辆 和驾驶员和驾驶员,查处交通违章。查处交通违章。二、认识交通信号.
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【活动目标】1.运用感官、分类、比较、猜想、判断、排除等科学方法探索盒子里的秘密，最后找到丢失的珍珠。2.乐意于小朋友分享自己的发现，感受探索盒子的乐趣。3.发展幼儿的观察力、空间想象能力。4.让幼儿.
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我的.小手会说话中班教案1活动目标：1、学习手指与数相对应，发展幼儿的手指动作。2、鼓励幼儿大胆地用语言表达。活动准备：人手一套小手玩具，数字卡（1-5）每人一组。活动过程：一、体验小手会说话1、谜语.
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十二生肖活动目标：1、熟悉十二生肖中十二种动物的名称及其排列顺序。2、了解十二生肖的轮回，对不同生肖的年龄进行简单的判断。3、培养幼儿对民族文化的学习兴趣和热爱情感。重难点：重点：掌握十二生肖中十二种.
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【活动目标】1、感受绘本故事的情趣。2、理解各种车牌的意义。【活动准备】白色卡纸、彩色水笔、各种车牌。【活动过程】一、看PPT，听故事。1、教师边操作PPT，边讲故事一遍。“故事里讲了什么？最好玩的地.
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一、活动背景：“标志”作为一种图形符号，以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。在幼儿园，“认识标志”是社会性教育的一个方面。环保标志中的“禁烟”、“禁鸣喇叭”、“垃圾入箱”等标志与幼儿的生活关系密切.
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【活动目标】1、初步学习绕口令，尝试正确、清楚、快速地读准绕口令中的字、词、句。2、进一步了解绕口令的特点，体验说绕口令的乐趣。【活动准备】1、课件-视频。2、与绕口令内容相符的小图片六张。【活动过程.
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活动目标：1.通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。2.教育幼儿不玩火，避免发生火灾。3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯.
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一、活动目标 1、在仔细观察角色动作、表情的基础上理解故事。2、愿意帮助小猪想像逃离危险的办法。二、活动准备 教学挂图、故事录音苯苯猪、玩具猪一只。三、活动过程 1、情景激趣；教师出示玩具猪：“它叫苯.
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活动目标：1、乐意参与环保小卫士的游戏活动，积极与同伴配合。2、发展爬、跳、平衡的技能。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、探索、发现生活中的多样性及特.
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活动意图：春天是春雨绵绵的季节，而孩子们也异常喜爱雨天。对雨兴趣昂然、情有独钟。歌曲春雨沙沙旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的春天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非.
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【活动目标】1、能听懂并理解诗歌的内容，欣赏和体会春季的意境，学习有感情的朗诵。2、能替换诗歌中的词句进行仿编，体会创作的愉悦。3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素.
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活动目标：1.了解火灾发生的几种常见原因。2.了解主要的逃生技能，培养自我保护能力。活动准备：课件、电脑、电视机、湿毛巾等。活动过程：一、讲述故事前半段。1.老师讲述故事前半段，提问：听到着火啦，山羊.
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教学目标认识胡萝卜。通过学习知道胡萝卜的吃法。胡萝卜生长的环境知道人体需要各种不同的营养。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。教学准备胡萝卜图片胡萝卜汁教学过程一、胡萝卜图片，说外形及颜色。1、胡萝卜：小人.
