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  • 思考“蓝天白云”暗指什么?明快、乐观、向往自由、热爱大自然的心情歌曲欣赏1、欣赏歌曲蓝天白云,感受歌曲所传递的情绪氛围。2、再次歌曲蓝天白云,伴随音乐来表达自己情绪(拍手、拍腿、借助打击乐或站起来舞动.
    上传时间:2024-09-04
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  • 音乐活动音乐活动2 21 13 34 45 52 21 13 34 45 52 21 13 34 45 52 21 13 34 45 52 21 13 34 45 52 21 13 34 45 5
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  • 2 2 of3838PPT技能分享系列五3 3 of3838PPT技能分享系列五1010 of3838PPT技能分享系列五锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们食物都是农民伯伯辛苦劳作.
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  • 多脏的破皮鞋!多脏的破皮鞋!草地上躺着一只破皮鞋,小兔经过这儿,用脚踢草地上躺着一只破皮鞋,小兔经过这儿,用脚踢了踢,说:了踢,说:“多脏的破皮鞋!多脏的破皮鞋!”说完就蹦蹦跳跳的走说完就蹦蹦跳跳的走.
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  • 活动目标:1、欣赏并理解故事,知道空调是夏天避暑的好帮手。2、了解长时间吹空调对身体有害。会把皮肤晒黑的小田鼠来找小鼹鼠玩,他把鼻子贴在玻璃窗上,大声喊“我们到河边去提鱼。鼹鼠妈妈摇摇头 大热天,我家.
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  • 动物步行街动物步行街
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  • 123三只鼹鼠从地底钻出来,他们一起说:哎呀!我们什么也看不见!一只小猴子从树上跳下来说:“你们眼睛不好,没关系,我去给你们配三副眼镜吧123可是,我们看不见路,怎么走呀?”三只鼹鼠说。“我有办法,来.
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  • 活动目标:1.喜欢做模仿动作,喜欢锻炼身体。2.学说儿歌,用肢体动作表现。小朋友看这是什么地方?这些人在干什么呢?更多幼儿园PPT课件请访问
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  • 活动目标:1、知道故事的名称,理解故事的内容。2、能大胆想象,将故事结尾续编完整。3、知道世界有了五彩缤纷的色彩才变得美丽,愿意当保护环境的小天使。在大森林里,有一辆蓝色的汽车,这辆蓝汽车很奇怪,他的.
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  • 活动目标:活动目标:1 1、增强幼儿保护环境的意识。、增强幼儿保护环境的意识。2 2、引导幼儿初步掌握故事的主要情节,丰富词汇:、引导幼儿初步掌握故事的主要情节,丰富词汇:“恍然大悟恍然大悟”。3 3.
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  • 活动目标:1、理解故事内容,体验老爷爷与小鸟相互关心、相互帮助的美好情感。2、激发幼儿的同情心,获得被人关心和帮助他人的内心感受。3、鼓励幼儿大胆表达自己的想法,发展口语表达能力。冬天到了,北风呼呼地.
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  • 说课内容说课内容学情分析学情分析说活动准备说活动准备说活动重难点说活动重难点说活动目标说活动目标说教法学法说教法学法说活动过程说活动过程一、学情分析一、学情分析散文诗绿色的梦是中班下学期的语言活动。学.
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  • 活动目标:1.初步理解故事内容,感受故事的趣味性。2.能根据动物特性进行充分的想象和合理的分工。3.能在同伴面前用完整的话大胆地讲述自己的想法。
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  • 活动目标:1、欣赏故事,感受故事内容,体验小青虫遭到冷落合蜕变成功后的情绪变化。2、知道不能因外表而歧视别人,美丽可以慢慢创造。3、结合音乐感受童话的意境美。
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  • 摸一摸,认一认摸一摸,认一认。一、导入部分一、导入部分 1.这些蔬菜你认识吗?这些蔬菜你认识吗?2.蔬菜和平常有什么不一样?蔬菜和平常有什么不一样?3.请了哪些颜料宝宝来帮忙?请了哪些颜料宝宝来帮忙.
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  • 步骤一:先画出主体物的整体造型。步骤二:开始涂色啦!用水彩笔反小图形的颜色涂出来。步骤三:再涂大面积的颜色。步骤三:用水彩笔直接画出格子桌布、英文字母及小图形等背景图案。小朋友:注意课堂纪律,看谁坐得.
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  • 我非常想有一张小我非常想有一张小书签,看到了哪一书签,看到了哪一页,就把书签夹在页,就把书签夹在哪一页,这样又方哪一页,这样又方便,又有趣。便,又有趣。文中那句话体现青蛙先文中那句话体现青蛙先生想要一.
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  • 活动目标活动目标 1.在倾听朗读中理解散文诗内容,感受在倾听朗读中理解散文诗内容,感受散文诗的语言美和意境美。散文诗的语言美和意境美。2.发挥想象,尝试仿编散文诗。发挥想象,尝试仿编散文诗。云彩和风.
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  • 1 1、初步了解制作贺年卡的、初步了解制作贺年卡的意义体验朋友间友好交往的意义体验朋友间友好交往的快乐。快乐。2 2、按自己的想象在大小圆形、按自己的想象在大小圆形连接成雪人的基本造型上添连接成雪人.
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  • 活动目标:1、初步了解制作贺年卡的意义体验朋友间友好交往的快乐。2、按自己的想象在大小圆形连接成雪人的基本造型上添加材料进行装饰。3、尝试创造性的表现雪人的各种特征。冬天到了,天气变冷了,小朋友你是怎.
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